冰心的“爱的哲学”包括:: 儿童爱 母爱 自然爱|宗教爱 家国爱 自然爱|故乡爱 儿童爱 母爱|母爱、宗教爱、两性之爱

表现冰心“爱的哲学”的两部作品集是（）   在讲解冰心的《繁星》一文时，教师讲到冰心还有一部作品的主要内容集中体现为“三爱”：歌唱童真、宣扬母爱、赞美自然。下列正确的一项是（　　） 科学家研究自然是因为爱自然 母爱、爱母是一种天性（） 母爱、爱母是一种天性（） “我爱家乡”中“爱”和“家乡”（） 冰心（1900-1999），原名谢婉莹，福建长乐（今属福州市）人。母爱、童心、自然是她的“爱的哲学”之鼎的三足。《超人》提出了“人生究竟是什么”的问题，是冰心宣扬“（）”、讴歌伟大的母爱的代表性作品。处女作《两个家庭》。 我爱吾师，我更爱智慧。来自哲学家（） 冰心”爱的三部曲“是（） “大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”这句话出自《爱弥儿》，其作者是()。 2005年爱知县世博会的主题是自然的才智。 “我爱吾师，我更爱智慧。”是下列哪位哲学家说的：（） 爱智慧的人是哲学家，与庸俗人是不同的，是爱（）。 爱的能力只包括施爱的能力和接受爱的能力（） 母爱、童真、自然是冰心散文的三大主题。 保育员热爱婴幼儿不是出于个人情绪的偏爱，不是自然的爱，而是理智的爱，即（ ）。 “责人之心责己，爱己之心爱人”体现（）原则。 1949年《共同纲领》提出了“五爱”，以下哪些选项是“五爱”的内容（）。 ①爱自然 ②爱祖国 ③爱劳动 ④爱科学 ⑤爱护公共财物 ________在教育代表作《爱弥儿》中，强调教育要回归自然，主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。 迎接爱的能力，包括施爱的能力和（? ?）