学习和实践社会主义荣辱观，是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求（）

社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。 提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。 提高思想道德素质和法律素质的根本途径是积极培育和践行社会主义核心价值观。（ ） 大学生如何培养思想道德素质和法治素养。 大学生把握社会主义荣辱观的基本内涵应（）。 大学生社会主义荣辱观形成的内在途径是（） “思想道德修养与法律基础”课以（）为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质的课程 大学生思想道德素质与法律素养的提高方法有（） 提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观。（ ? ? ） 大学生要提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当的时代新人 “思想道德修养与法律基础”课程针对大学生成长过程:中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的 思想道德素质和法治素养是新时代大学生必须具备的 大学生应该准确把握社会主义荣辱观的基本内涵，坚持？ 树立社会主义荣辱观具体落实到每个社会成员，就是要努力学习和践行社会主义荣辱观。学习和践行社会主义荣辱观要（） “思想道德修养与法律基础”，课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观（ ）教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人 思想道德素质和法治素养,是(),是新时代大学生必须具备的基本素质 提高思想道德素质和法律素质最根本的是要建设社会主义核心价值体系、培育和践行（）   社会主义荣辱观，是对我们党优秀革命道德传统和社会主义道德思想的继承发展（） 大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质只包括思想道德素质、文化素质、专业素质、身体素质（） 思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质（）