幼儿园请消防员来园给孩子们讲解火灾预防及逃生措施，属于（）

幼儿园预防蛔虫病的措施是 幼儿园预防蛔虫病的措施是()。 幼儿园预防蛔虫病的措施是（ ）。 幼儿园请交警叔叔为儿童表演指挥交通的手势并讲解其含义。该活动是幼儿园与社区合作的体现（） 幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪牛羊”,这种教学方法称为()   幼儿园老师让大家唱下上周教大家的歌曲《我的好妈妈》，孩子们兴高采烈地唱起来，这体现了幼儿记忆的（）。 幼儿园老师上音乐课时弹琴，孩子们可以按音乐节奏学唱歌。儿童的这种心理过程是（　　）。 托儿所、幼儿园火灾的处置措施有？（） 幼儿园老师要教会孩子 幼儿园应不定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。 ( ) 幼儿园应不定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。（  ）   在幼儿园，如果你问孩子们：“我们现在玩游戏好不好？”他们肯定会欢呼：“好。”这时候，孩子们的情绪高涨，激动无比。很多幼儿园下午没有教学活动，每个下午幼儿都是在游戏中度过的。试论述上述材料体现了什么教育原则，教师应如何开展这一原则？ （1）送孩子上幼儿园 （2）给幼儿园去电话（3）陪母亲去看病（4）回家取存折（5）拍X光片 (1)送孩子上幼儿园 (2)给幼儿园电话 (3)陪母亲去看病 (4)回家取存折 (5)拍X光片 幼儿园教师和保育员()暂停在幼儿园的工作。 幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为(　)。 幼儿园教师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为（） 幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为（　　）。 幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为（）。 幼儿园教师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪.牛和羊”，这种教学方法称为（）