单选题

根据课文内容,选出下列表述正确的一项(??? )

A. 《社戏》按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文,写了鲁迅在平桥村的一段生活经历,表达了对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。
B. 《事物的正确答案不止一个》是一篇议论文,它的中心论点是“事物的正确答案不止一个”,论述了只要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式,具备产生创造性思维的条件,坚信任何人都拥有创造力,就一定能成为一个富有创造性的人。
C. 《三峡》选自《水经注》,这是一部有文学价值的地理巨著。作者郦道元,北魏人,地理学家,散文家。本文通过对三峡四季山水景物的描写,表现了三峡的壮丽风光。
D. 小说《安恩和奶牛》作者是英国小说家约翰尼斯延森,1944 年获诺贝尔文学奖,其代表作有《漫长的旅途》等。

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单选题
根据课文内容,选出下列表述正确的一项(??? )
A.《社戏》按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文,写了鲁迅在平桥村的一段生活经历,表达了对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。 B.《事物的正确答案不止一个》是一篇议论文,它的中心论点是“事物的正确答案不止一个”,论述了只要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式,具备产生创造性思维的条件,坚信任何人都拥有创造力,就一定能成为一个富有创造性的人。 C.《三峡》选自《水经注》,这是一部有文学价值的地理巨著。作者郦道元,北魏人,地理学家,散文家。本文通过对三峡四季山水景物的描写,表现了三峡的壮丽风光。 D.小说《安恩和奶牛》作者是英国小说家约翰尼斯延森,1944 年获诺贝尔文学奖,其代表作有《漫长的旅途》等。
答案
单选题
选出下列对课文内容分析不正确的一项
A.本文以羚羊木雕为线索,按时间推移地点转换为顺序组织材料 B.文章通过对人物的得当描写,成功地塑造了一组各具特征的人物,如爸爸的急躁严厉,妈妈的不怒自威 C.“我”和万芳平时相处的情景,是采用插叙的方法介绍的 D.本文通过家庭生活中的一件小事,反映家庭成员之间的矛盾,向人们提出了怎样既敬重父母,又尊重孩子的情感的问题
答案
单选题
选出下列有关课文内容说法不正确的一项是(???? )
A.沈括所著的《梦溪笔谈》总结了我国古代,特别是北宋时期的科学成就,被称为“中国科学史上的里程碑”。 B.电视以自己强大的冲击力,推出众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛、明星、政坛风云人物……等等。 C.同学们拉着张老师,难过地问他:“您是今天走,还是明天走” D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是道家思想的最重要的著作,与《大学》《中庸》《孟子》统称“四书”。孔子,名丘,字仲尼,战国末期鲁国思想家、政治家、教育家。
答案
单选题
根据课文内容,选出理解不正确的一项:( )
A.《沁园春 雪》这首词画面雄伟壮阔而又娇艳美丽,意境壮美雄浑,气势磅礴,感情奔放,胸怀豪迈,是毛泽东同志于抗战之后创作的诗作,代表了他的诗词的豪放风格。 B.《雨说》全诗的叙述主角是“雨”,它象征着一位为大地带来春天、为儿童带来欢笑的爱的使者。作者主要是运用拟人的手法塑造这一形象的。 C.作为法国19世纪浪漫主义文学的代表人物,雨果在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中以热情洋溢的语言,高度评价了伏尔泰为人类文明所做出的卓越贡献,热情礼赞了他的思想和人格力量,呼吁人们从他那里汲取斗争的勇气。。 D.梁启超在《敬业与乐业》一文中,引经据典的向人们讲了自己对现在的职业应该采取的“敬业和乐业”这一正确态度,说服力强。
答案
单选题
选出下列表述正确的一项( )
A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败和罪恶。 B.《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C.《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和英国诗人泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉霎那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。 D.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打蒋门神也是“义”。
答案
单选题
选出下列表述正确的一项。
A.豹子头误入白虎堂,刺配沧州,到沧州后,被高俅安排看管草料场。不久,草料场被烧,林冲杀死陆谦等人,与花和尚雪夜上梁山。 B.《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医,也批判了封建主义的孝道,提出了一种崭新的人道主义观念。 C.祥子是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗、挣扎、最终走上了一条自我毁灭的道路。 D.小学时的阿廖沙就嫉恶如仇,敢想敢做。一次,他因往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟灰被学校开除了。
答案
主观题
选出下列表述正确的一项
答案
单选题
选出下列表述正确的一项()
A.铭,是古代文体名,勇于述功记行或警诫劝勉,文辞精炼,有韵,读来铿锵有力 B.本文以记叙为主,具体而生动地描述了这间陋室内外的情景 C.作者描写室外之景,表明只是因景美, 陋室不陋 D.南阳诸葛庐,西蜀子云亭一句是作者类比的手法表明自己对他们的羡慕
答案
单选题
选出下列课文相关内容表述有误的一项。( )
A.《沁园春 雪》上片描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽;下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人的抱负。 B.《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。 C.《星星变奏曲》的作者是郑愁予,现代诗人。这首诗表达了经历过心灵劫难的人,对精神自由和安宁生活的执着追求。 D.《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗,诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声,发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感慨。
答案
单选题
下列关于课文内容的表述和课文内容的理解,不正确的一项是
A.《春末闲谈》文章最后指出,人们的思想终究是无法禁止的,妄想长久统治人民的种种“治术”终将失败,人民群众必定会觉醒,并起来抗争,奋战到底。 B.《可以预约的雪》中作者认为“常”只是人们的一种向往,一种追求;“变”才是更真实的人类生活体验;“变”是不正常的,“常”才是正常的。 C.《想念地坛》文章最后“我已不在地坛,地坛在我”表明我的身体已经不再进入也不必进入地坛,而地坛所代表的那种安静已扎根在我心中。 D.《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》上片回忆当年佳会,用重笔渲染,见初会时情重;过片写别后思念,忆相逢实则盼重逢,相逢难再,结想成梦,见离别后情深;结尾写久别重逢,竟然将真疑梦,足见重逢时情厚。
答案
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