(一)阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字，然后回答以下3小题。昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。划分这段文字的层次，并概括层次大意。

试述李斯《谏逐客书》的文学成就。 《谏逐客书》中，李斯上书的君王是（） 李斯《谏逐客书》所奏请的皇帝是（） 李斯《谏逐客书》的艺术特点是 阅读冰心《往事》(——之十四)中的一段文字，然后回答 33～35 小题。第 33 题 在这篇文章里，作者赞美了大海怎样的品格? 李斯《谏逐客书》中提到历史人物有() 李斯为什么要写《谏逐客书》这篇文章? 阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。第 21 题 解释这段文字中加点字的含义。暗：穿： 阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列 27～29 小题。第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。贰：庸：及： 李斯《谏逐客书》论说逐客的错误，主要列举了哪几个方面事实? 请简要分析李斯《谏逐客书》中的论说特色。 李斯《谏逐客书》使用的论证方法主要有（（）） 《谏逐客书》是李斯的作品，这里的“书”是（） 阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题： 阅读下面一段短文，然后回答下列 36～38 小题。第 36 题 概括本片段的大意。作者的观点是什么? 阅读《大同》中的一段文字，并回答下列 24～26 小题。第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。隐：作：兵：小康： 李斯在《谏逐客书》中，指出纳客之利，又说逐客之害，这种论证方法是（） 李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是（） 阅读《报刘一丈书》中的一段文字，回答下列 24～26 小题。第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。袭：盥栉： 《谏逐客书》选自《史记·李斯列传》,作者是左丘明。()