个体尽力发展能给自己带来利益的态度。在社会互动过程中，态度是社会交换的产物。这属于态度的（ ）

认为“在与他人的互动过程中，个体通过感知他人对自己的反映和评价，从而建立起个体的自我意识、自我印象和自我评价。”这是哪种理论的基本观点？ 竞争能给社会发展带来生机和（） 群体互动过程中所产生的效应包括（） 大数据不能给社会发展带来长久的机遇。 一个人获得自己的（）和学会参与社会和群体的方法的社会互动过程称为社会化。 一个人获得自己的（）和学会参与社会和群体的方法的社会互动过程称为社会化 教师学生互动过程中准确地觉察、理解学生的心理能力是（） 良好的商誉能给企业带来（）的利益 在社会劳动过程中，劳动（）。 在社会劳动过程中，劳动（） 在社会劳动过程中，劳动（）   行销顾问能给经销商带来哪些利益？（） 舞弊行为可能给舞弊者带来正当利益（） 是个体与周围人之间沟通信息、表达情感、协调行为的互动过程 社会交往和社会互动是个体自我意识发展的杠杆（） 在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（　　）。 二级情绪则是指我们在社会互动过程中慢慢获得的情绪，比如自豪、骄傲、尊敬、钦佩、同情、荣耀、（）等。 人的个体社会化是指个体适应社会的要求,在与社会交互作用过程中,通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色,并相应地发展自己个性的过程。 在个体性发展的过程中，你首先要处理好与自己的关系，然后才能处理好与他人、社会的关系。（ ） 在个体性发展的过程中，你首先要处理好与自己的关系，然后才能处理好与他人、社会的关系。