单选题

幼儿理解句子的常用策略有语义策略、词序策略和()

A. 动作策略
B. 口形策略
C. 语音策略
D. 非语言策略

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单选题
幼儿理解句子的常用策略有语义策略、词序策略和()
A.动作策略 B.口形策略 C.语音策略 D.非语言策略
答案
单选题
幼儿理解句子的常用策略有语义策略、词序策略和()
A.动作策略 B.语音策略 C.口形策略 D.非语言策略
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多选题
学前儿童理解句子常用的策略有()
A.语义策略 B.动作策略 C.词序策略 D.非语言策略
答案
主观题
儿童理解句子的策略可以归纳如下:(),词序策略,非语言策略。
答案
主观题
常用的组织策略有( )、( )和归类策略
答案
多选题
大班幼儿语言游戏的常用策略有()。
A.归纳理解故事 B.创造阅读条件 C.想象猜测突破常规 D.联想想象阅读
答案
多选题
幼儿常见的理解句子的策略包括()。
A.语义策略 B.非言语策略 C.词序策略 D.巧妙加工策略
答案
多选题
幼儿常见的理解句子的策略包括()。多选
A.语义策略 B.非言语策略 C.词序策略 D.巧妙加工策略
答案
单选题
词序策略就是()。
A.根据句子中词的先后顺序去理解它们之间关系和句子的意思 B.在理解一句话或其中的某些词时,常运用已有的生活经验而非这句话本身的语言信息进行预测 C.将句子中的几个实词根据事件发生的可能性加以组合来理解句子,全然不顾句法结构 D.在交际过程中不断使用手势和身体动作等非语言手段,以保证信息的准确呈现 E.对语言交际情景的诸多要素的敏感性和根据需要实现其语言转换的能力
答案
主观题
品牌策略有四种,分别是()策略、()策略、()策略和()策略。
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