单选题

每名读者可借阅多本书,一本书可被多名读者借阅,则读者和图书之间联系类型是( )

A. 1:1
B. 1:N
C. M:N
D. N:l

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单选题
每名读者可借阅多本书,一本书可被多名读者借阅,则读者和图书之间联系类型是( )
A.1:1 B.1:N C.M:N D.N:l
答案
单选题
图书馆同一本书藏有多册,规定同一本书一个读者一次只能借一册,但同一本书允许一个读者多次借阅,读者借书的关系为:借阅(读者号,书号,书名,借期,还期),则该关系模式的主码是(  )。
A.读者号 B.书号 C.读者号+书号+借期 D.读者号+书号
答案
论述题
在图书借阅管理中,每一名读者可以借阅多本图书,且同一本书可能有多名读者 借阅过,允许读者多次借阅同一本书。读者信息有:读者号、姓名、地址、性别、 年龄和单位等属性;图书信息有:书号、书名、作者和出版社等属性;借出的图 书要记录借出日期和应还日期。要求:(1)根据上述语义画出E-R图。(2)将E-R图转换成关系模型,注明关系主码和外码。
答案
单选题
现有一个关系:借阅(书号、书名,库存数,读者号,借期,还期),假如同一本书允许一个读者多次借阅,但不能同时对一种书借多本。则该关系模式的码是()。
A.书号 B.读者号 C.书号+读者号 D.书号+读者号+借期
答案
单选题
现有关系:借阅(书号,书名,库存数,读者号,借期,还期),假如同一本书允许一个读者多次借阅,但不能同时对一种书借多本。则该关系模式的主码是()
A.书号 B.读者号 C.(书号,读者号) D.(书号,读者号,借期)
答案
单选题
设有描述学生借书情况的关系模式:借书(书号,读者号,借书日期,还书日期),设一个读者可在不同日期多次借阅同一本书,但不能在同一天对同一本书借阅多次。该关系模式的主码是()。
A.书号 B.(书号,读者号) C.(书号,读者号,借书日期) D.(书号,读者号,借书日期,还书日期)
答案
主观题
一个学生可以同时借阅多本书,一本书只能由一个学生借阅,图书和学生之间为____联系
答案
主观题
学校图书馆规定,一名旁听生同时只能借一本书,一名在校生同时可以借5本书,一名教师同时可以借10本书,在这种情况下,读者与图书之间形成了借阅关系,这种借阅关系是( )。
答案
主观题
允许读者在还一本书的同时又马上将其借出吗
答案
主观题
允许读者在还一本书的同时又马上将其借出吗
答案
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假如借阅表有“借阅编号”“学号”和“借阅图书编号”等字段,每名学生每借阅一本书生成一条记录,要按学号统计出每名学生的借阅次数,可使用 在一本书翻开后,由著者首先向读者交代的文字,被称之为——() 在一本书翻开后,由著者首先向读者交代的文字,被称之为() 在图书数据库中有“作者”表(作者编号、作者名)、“读者”表(读者编号、读者名)和“图书”表(图书编号,图书名、作者编号)等3个基本情况表。如果一名读者借阅过某一本书,则认为该读者与这本书的作者之间形成了关系。为能反映作者与读者之间的关系,在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中,最合理的设计是() 已知"借阅"表中有"借阅编号"、"学号"和"借阅图书编号"等字段,每名学生每借阅一本书生成一条记录,要求按学生学号统计出每名学生的借阅次数,下列SQL语句中,正确的是 ( 20 ) 已知 “ 借阅 ” 表中有 “ 借阅编号 ” 、 “ 学号 ” 和 “ 借阅图书编号 ” 等字段 , 每名学生每借一本书生成一条记录,要求按学生学号统计出每名学生的借阅次数,下列 SQL 语句中,正确的是 借阅统计内容包括:一定时期内读者借阅馆藏总数量,各种类型、成份读者借阅图书数量比例,读者借阅馆藏图书的分类统计,各种类型、成份读者借阅馆藏图书的()。 借阅统计内容包括:一定时期内读者借阅馆藏总数量,各种类型、成份读者借阅图书数量比例,读者借阅馆藏图书的分类统计,各种类型、成份读者借阅馆藏图书的() 三毛是广大青年读者喜爱的台湾女作家,她创作的第一本书是()。 读者借阅率 装帧一本书 新生读者的借阅证号和初始读者密码为: 如果一本书没看完就到期了,还想再看,你应该办理手续,才能继续借阅 三毛是一个广大青年读者喜爱的台湾女作家。请问,对她少年时代影响最大的一本书是什么?她创作的第一本书是什么?她翻译的第一本书是什么?她创作的第一个中文剧本是什么? 三毛是一个广大青年读者喜爱的台湾女作家。请问,对她少年时代影响最大的一本书是什么?她创作的第一本书是什么?她翻译的第一本书是什么?她创作的第一个中文剧本是什么 按照读者的借阅权限,可划分为()()。 按照读者的借阅权限,可划分为() 已知“借阅”表中有“借阅编号”“学号”和“借阅图书编号”等字段,每个学生每借阅一本书生成一条记录,要求按学生学号统计出每个学生的借阅次数,下列 SQL语句中,正确的是() 图书馆有责任使它的每一本书都得到充分有效地利用,但每一种书都应有它的特定读者群。() 学生读者可借阅图书总数不超过6册
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