在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点与论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）

让小丽先后背诵两篇难易相当、性质相似的课文,随后的检查发现她对前一篇课文的回忆效果不如后一篇好。这是由于受到( )的影响。 板书的内容要求逻辑结构严密和突出重点 要为一篇课文制作网页课件可选用以下哪种工具（） 一篇课文的教学目标应从反映哪些方面进行拟定？ 在进行（）时，每一篇课文的速度要求是阶梯上升的。 学习一篇课文，开头结尾容易记住，中间部分容易忘记，是因为（）。 为什么小王从初一到初三就学了一篇课文？ 请设计一个教学活动，完成下面的【研讨与练习】（25分）【研讨与练习】这篇课文论述了从师之道。看看课文的第一段是怎样逐步推出论点的，第二、三段是从什么角度论述的。 一篇精读课文教学过程中的“精读课文，重点品读”环节，主要是帮助学生弄清楚 的问题: 为什么这样|怎么样|是什么|课文内容 上面是人教版四年级下册的一篇自读课文《黄河是怎样变化的》，请你为这篇课文写一个教学设计。 勾叶赋予点叶以筋气骨肉，勾画出的结构使物象关系更加有气韵（） 勾画出品牌的精髓即描绘出品牌的（） 子大叔是一位为政的大政治家，是从哪一篇课文中得知（） 一篇课文，如果记忆20次能够背熟,那么如果想要达到最佳的学习程度，应该记忆（）次 下面哪一篇文论讨论了“严肃剧”（）。 一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆（　　）次。 一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆（）次 一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆（）次 一篇课文几次备课，即摆进自我、广泛涉猎、边教边改，成就了上海著名特级教师（） 一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆（  ）次。