以下哪种表现不属于“好的问题解决者”？（ ???）

以下哪些描述不属于丰田问题解决法的八个步骤（） 下列各项中，不属于促进问题解决因素的是（） 手段-目标分析法属于以下哪种问题解决策略（）。 下列选项不属于问题解决一般过程的是（） 以下活动属于问题解决的有（） 以下属于问题解决的是（　　）。 以下活动属于问题解决的有（　　）。 以下属于问题解决的是（） 以下属于问题解决的是（ ）。 以下属于问题解决的是（） 高效问题解决者 下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是（）。 问题解决的两种类型是常规性问题解决和（ ）问题解决。 问题解决的类型包括常规性问题解决和（）问题解决两种类型 问题解决有两种类型：常规性问题解决和创造性问题解决。（　　） 问题解决的两种类型是常规性问题解决和{pz_填空}问题解决。 一般问题解决者 “以退为进”形象说明了以下哪种问题解决的策略（） 哪个过程属于问题解决（ ） 以下各项影响问题解决的因素中，对问题解决只有消极影响的是（）