单选题

在不同的国家对于战略发展规划,有着不同的出发点,其叫法也不同,以下哪种规划不属于战略发展规划

A. 我国的区域规划
B. 英国的地区规划
C. 新加坡的概念规划
D. 日本的地域规划

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单选题
在不同的国家对于战略发展规划,有着不同的出发点,其叫法也不同,以下哪种规划不属于战略发展规划
A.我国的区域规划 B.英国的地区规划 C.新加坡的概念规划 D.日本的地域规划
答案
多选题
按其出发点的特征不同,编制预算的方法可以分为( )。
A.增量预算法 B.零基预算法 C.定期预算法 D.滚动预算法
答案
多选题
实践表明,发展战略决定了规划的出发点和依据,规划则是发展战略的具体化和表现形式,具体体现为()
A.:正确处理各方面的利益 B.:发展规划的制定,应突出其发展战略的权威性 C.:规划工作要研究战略,提出实施战略的建议 D.:强化战略性手段和战略性标准对实施总体战略和发展规划的指导作用 E.:加强对发展战略在实施过程中的跟踪研究,及时提出补充、替换和调整战略的对策
答案
判断题
ISP和CSP是一回事,仅是不同国家的叫法不同而已。
A.对 B.错
答案
判断题
ISP和CSP是一回事,仅是不同国家的叫法不同而已;
答案
判断题
ISP和CSP是一回事,仅是不同国家的叫法不同而已()
答案
单选题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,学校一切工作的出发点和落脚点是()。
A.实施素质教育 B.促进学生成长成才 C.实现教育均衡发展 D.提高教育质量
答案
单选题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,学校一切工作的出发点和落脚点是( )。
A.实施素质教育 B.促进学生成长成才 C.实现教育均衡发展 D.提高教育质量
答案
单选题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中明确提出学校—切工作的出发点和落脚点是()
A.促进学生健康成长 B.以教学为中心 C.培养学生的创新能力和实践能力 D.培养学生的道德品质
答案
单选题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,把()作为人才工作的根本出发点和落脚点。
A.坚持以人为本 B.服务科学发展 C.注重全面发展 D.满足社会需求
答案
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《国家中长期教育改草和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,把( )作为人才工作的根本出发点和落脚点。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,把()作为人才工作的根本出发点和落脚点。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,学校一切工作的出发点和落脚点是() 我国制定经济发展战略的基本出发点是()。 按照编制预算时出发点的特征不同,预算可以分为( )。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出,学校一切工作的出发点和落脚点是( )。 新车规划的出发点()的需求。 新车规划的出发点()的需求 编制预算的方法,按其出发点的特征不同,可分为()两大类。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,学校一切工作的出发点和落脚点是(  )。 《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020 年)》明确提出,学校一切工作的出发点和落脚点是() 低碳发展对于不同国家具有相同的含义。 我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿是( ) 我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿是() 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中明确提出,学校一切工作的出发点和落脚点是(  ) 根据分析的出发点不同,密码分析还原技术主要分为()和()。 企业制定营销战略的基本出发点是() 组织制订职业计划,使得组织和员工均能受益,是组织进行职业生涯发展规划和管理的出发点和最终目标。() 人民群众这个概念,在不同国家和各个国家在不同历史时期,有着不同内容() 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)))提出,学校一切工作的出发点和落脚点是。(2017.重庆)()
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