皮亚杰理论的基本观点有（）
A. 儿童的认知发展是主、客观相互作用的结果
B. 认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
C. 儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
D. 可以对儿童进行超前教育
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皮亚杰理论的基本观点有（）
A.儿童的认知发展是主、客观相互作用的结果 B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平 D.可以对儿童进行超前教育
答案
皮亚杰理论的基本观点是（）
A.儿童的认知发展是主 B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平 D.可以对儿童进行超前教育 E.存在着相互独立的九种智力
答案
皮亚杰理论的基本观点是（）。
A.儿童的认知发展是主 B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平 D.存在着相互独立的七种智力
答案
皮亚杰的基本观点有（）
A.动作是思维的来源 B.认知发展中变化的结构 C.发展危机 D.认知发展中不变的机能
答案
下列关于皮亚杰理论的基本观点，说法正确的是（）
A.儿童的认知发展是主、客观相互作用的结果 B.认知结构的建构和再建构是认知发展的本质所在 C.可以对儿童进行超前教育 D.儿童的认知发展取决于认知结构的发展水平
答案
下列关于皮亚杰理论的基本观点，说法错误的是（）
A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果 B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平 D.可以对儿童进行超前教育
答案
气体放电的流注理论基本观点有
A.空间电荷畸变电场分布 B.空间光电离产生二次电子 C.阴极表面电子发射维持放电发展 D.适用于解释大气压长空气间隙气体放电
答案
气体放电的流注理论基本观点有（ ）。
A.空间电荷畸变电场分布 B.空间光电离产生二次电子崩 C.阴极表面电子发射维持放电发展 D.适用于解释大气压长空气间隙气体放电
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