单选题

计量资料两组间对比,采用何种统计学方法?()

A. 配对t检验
B. 独立样本t检验
C. 方差分析
D. 以上都不是

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单选题
计量资料两组间对比,采用何种统计学方法?()
A.配对t检验 B.独立样本t检验 C.方差分析 D.以上都不是
答案
多选题
对于偏态分布的计量资料,比较组间差异,可选择的统计学方法有()
A.单样本秩和检验 B.独立样本t检验 C.单因素方差分析 D.Mann-Whitney U检验 E.Kruskal-Wallis秩和检验
答案
单选题
计量资料两组间实验结果比较常采用
A.t检验 B.等比差值检验 C.等级序值法 D.x E.质和法
答案
单选题
计量资料两组间实验结果比较常采用()
A.t检验 B.等比差值检验 C.等级序值法 E.质和法
答案
单选题
计量资料两组间实验结果比较常采用
A.t检验 B.等比差值检验 C.等级序值法 D.χ2检验 E.质和法
答案
单选题
两组独立样本资料的t检验,有统计学意义时,P值越小,说明
A.两样本均数差别越大 B.两总体均数差别越大 C.两总体均数是相同的 D.越有理由认为两样本均数不同 E.越有理由认为两总体均数不同
答案
多选题
对于呈偏态分布的计量资料,常采用的统计学方法包括()
A.均数、标准差 B.中位数、四分位数间距 C.t检验 D.方差分析 E.秩和检验
答案
单选题
表示病例组与对照组两组的暴露率有无统计学的显著差异
A.AR% B.RR C.95%CI D.X值
答案
单选题
表示病例组与对照组两组的暴露率有无统计学的显著差异
A.未知的混淆因子 B.可疑的混淆因子 C.未知的暴露因子 D.可疑的暴露因子 E.已知的混淆因子或至少有充分理由怀疑的混淆因子
答案
单选题
两种牙膏使用者的患龋率见下表,欲推断两组患龋率的差别有无统计学意义,最适当的统计学方法是
A.x2检验 B.u检验 C.校正x2检验 D.直接计算概率法 E.t检验
答案
热门试题
计量资料或定量资料,两组间实验结果比较常用 当得知4种治疗方法有差异时,欲确定各个方法之间有统计学意义的两组差异,应进行(  )。 针对呈正态分布的计量资料,进行多个独立样本比较,应采用的统计学方法是() 简述计量经济学与经济学、统计学、数理统计学学科间的关系。 在两组正态分布资料比较的t检验中,结论是P<0.05,差别有统计学意义,则P越小,说明 在两组正态分布资料比较的t检验中,结论是P<0.05,差别有统计学意义,则P越小,说明 在两组正态分布资料比较的t检验中,结论是P<0.05,差别有统计学意义,则P越小,说明 计量资料的统计分析中,检验两组以上样本均数间差别的显著性,通常用 两组计数配对资料比较,如果b+c<40,则()公式计算检验统计量来判断两组差异的来源 问题:根据统计方法的构成,可将统计学分为: 描述统计学和应用统计学|描述统计学和推断统计学|理论统计学和应用统计学|理论统计学和推断统计学 比较两组数据的离散程度,最适合采用的统计量是() 正态分布的数值变量,两组资料的比较,检验统计量的计算用() 正态分布的数值变量,两组资料的比较,检验统计量的计算用 正态分布的数值变量,两组资料的比较,检验统计量的计算用 理论统计学与应用统计学是两类性质不同的统计学。 进行某种疾病发病因素的研究,病人与对照组各观察60人,结果发现两组间的差异并无统计学显著性,由此可得出结论:()。 (2004)正态分布的数值变量,两组资料的比较,检验统计量的计算用 下列哪项不是计数资料常用的统计学指标和统计方法?(  ) 若研究结果发现两组的差异具有临床意义,但无统计学意义,不可能的原因是()。 统计学含_数量统计学()和()两大类。
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