单选题

对于发明创造的主体,说法正确的是()。

A. 必须是具备完全行为能力的主体
B. 必须是法人
C. 不必具备完全的行为能力
D. 法人和自然人都可以成为其主体

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单选题
对于发明创造的主体,说法正确的是()。
A.必须是具备完全行为能力的主体 B.必须是法人 C.不必具备完全的行为能力 D.法人和自然人都可以成为其主体
答案
单选题
下列对于发明创造的说法,错误的是()
A.利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造,单位与发明人或者设计人订有合同,对申请专利的权利和专利权的归属作出约定的,从其约定 B.对发明人或者设计人的非职务发明创造专利申请,任何单位或者个人不得压制 C.利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造,申请权由只能由单位独享 D.无
答案
主观题
“并非只有天才才能发明创造 ” 等值于: 不是天才,不能有发明创造。|不是天才,也能有发明创造。|不是天才,没有发明创造。|是天才,也有发明创造。
答案
多选题
关于同样发明创造,下列说法哪些是正确的?()
A.李某于2014年5月4日和5月5日先后就同样的发明创造提交了实用新型专利申请A和发明专利申请B,为避免重复授权,李某可以选择放弃已经取得的实用新型A的专利权,或选择修改发明申请B的权利要求 B.王某在2014年5月5日就同样的发明创造分别提交实用新型申请A和发明专利申请B,但未就存在同日申请进行说明。为避免重复授权,李某既可以选择放弃已经取得的实用新型A的专利权,也可以选择修改发明申请B的权利要求 C.为避免重复授权,张某依据专利法第9条及实施细则第41条选择放弃已经获得的实用新型专利权,则该实用新型专利权自同日提交的发明专利申请授权公告之日起终止 D.赵某、郑某同日就同样的发明创造分别提出的专利申请,当该两件申请均符合授予专利权的其他条件时,二人应当在收到通知后自行协商确定申请人
答案
多选题
关于同样发明创造,下列说法哪些是正确的?
A.李某于2014年5月4日和5月5日先后就同样的发明创造提交了实用新型专利申请A和发明专利申请B,为避免重复授权,李某可以选择放弃已经取得的实用新型A的专利权,或选择修改发明申请B的权利要求 B.王某在2014年5月5日就同样的发明创造分别提交实用新型申请A和发明专利申请B,但未就存在同日申请进行说明。为避免重复授权,李某既可以选择放弃已经取得的实用新型A的专利权,也可以选择修改发明申请B的权利要求 C.为避免重复授权,张某依据专利法第9条及实施细则第41条选择放弃已经获得的实用新型专利权,则该实用新型专利权自同日提交的发明专利申请授权公告之日起终止 D.赵某、郑某同日就同样的发明创造分别提出的专利申请,当该两件申请均符合授予专利权的其他条件时,二人应当在收到通知后自行协商确定申请人
答案
多选题
关于同样发明创造,下列说法哪些是正确的()
A.李某于2014年5月4日和5月5日先后就同样的发明创造提交了实用新型专利申请A和发明专利申请B,为避免重复授权,李某可以选择放弃已经取得的实用新型A的专利权,或选择修改发明申请B的权利要求 B.王某在2014年5月5日就同样的发明创造分别提交实用新型专利申请A和发明专利申请B,但未就存在同日申请进行说明。为避免重复授权,李某既可以选择放弃已经取得的实用新型A的专利权,也可以选择修改发明申请B的权利要求 C.为避免重复授权,张某依据专利法第9条及实施细则第41条选择放弃已经获得的实用新型专利权,则该实用新型专利权自同日提交的发明专利申请授权公告之日起终止 D.赵某、郑某同日就同样的发明创造分别提出的专利申请,当该两件申请均符合授予专利权的其他条件时,二人应当在收到通知后自行协商确定申请人
答案
多选题
下列发明创造,属于职务发明创造的有______。
A.中学生在老师指导下完成的发明创造 B.执行本单位任务所完成的发明创造 C.退休后1年内完成的.与原单位分配的任务无关的发明创造 D.调动工作1年内做出的.与在原单位承担的本职工作有关的发明创造 E.业余时间主要利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造
答案
多选题
下列发明创造,属于职务发明创造的是(),
A.中学生在老师指导下完成的发明创造 B.执行本单位任务所完成的发明创造 C.退休后1年内完成的与原单位分配的任务无关的发明创造 D.调动工作1年内做出的与在原单位承担的本职工作有关的发明创造 E.业余时间主要利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造
答案
多选题
下列关于合作完成的发明创造说法正确的是()
A.合作完成的发明创造就是共同发明创造 B.合作完成的发明创造的专利申请权的归属可以通过合同约定 C.在合同约定不明的情况下,专利申请权属于完成或共同完成的单位或个人共有 D.合作完成的发明创造其专利申请权和获得专利的权利只能共有
答案
主观题
简述发明创造的内容/对职务发明创造如何认定?
答案
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