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广告的()是指在广告的语言文字表达,音乐图象的设计和传播内容等方面应坚持正确的审美观和道德观
单选题
广告的()是指在广告的语言文字表达,音乐图象的设计和传播内容等方面应坚持正确的审美观和道德观
A. 真实性
B. 思想性
C. 艺术性
D. 法律性
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单选题
广告的()是指在广告的语言文字表达,音乐图象的设计和传播内容等方面应坚持正确的审美观和道德观
A.真实性 B.思想性 C.艺术性 D.法律性
答案
单选题
国际广告必须重视对广告语言文字的翻译。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
语言的创意是指对广告语言文字的选择、锤炼、使用。广告语言主要有陈述语、口语、()三种形式。
A.广告语 B.戏曲 C.语言文字 D.诗语
答案
单选题
下列不是广告语言文字创作应遵循的原则是()
A.真实性 B.效益型 C.夸张性 D.简洁性
答案
单选题
《广告语言文字管理暂行规定》开始施行的时间是()
A.1998年1月1日 B.1998年3月1日 C.1998年4月1日
答案
单选题
广告语言文字写作中常用的修辞有押韵、顶真、()、()、双关。
A.回环、比例 B.回环、对仗 C.反语、含蓄 D.对仗、含蓄
答案
单选题
对《广告语言文字暂行管理规定》中所规定广告用字不得出现的情形,下面表述完全正确的是()。
A.使用错别字;违反国家法律 B.使用错别字;使用国家已经废止的异体字和简化字;使用国家已废止的印刷字形;使用手书字 C.使用错别字;使用国家已经废止的异体字和简化字;使用国家已废止的印刷字形;使用外国语言文字,使用特大文字。
答案
主观题
广告语的类型按性质功用可分为五大类别:____、____、____、服务广告语、企业广告语: 产品广告语|品牌广告语|品类广告语|标志广告语
答案
多选题
甲公司委托王浩然设计广告语,该广告语的著作权包括( )
A.双方无约定时,属于王浩然 B.属于甲公司 C.由王浩然与甲公司约定 D.王浩然与甲公司共有 E.双方无约定时,属于甲公司
答案
单选题
阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选),按照要求答题。 活动一:交流自己印象最深的广告语;分清商业广告和公益广告的区别。 活动二:讨论广告语的特点;分析广告语的常见写作手法。 活动三:教师提供材料,学生尝试写广告语。 活动四:师生互动,点评,修改所写广告语。 对上述活动设计(节选)的评价,下列不恰当的是()。
A.联系生活,从常见的语文现象中发掘教学资源 B. C.依据认知规律安排“广告语”的学习活动步骤 D. E.以写作实践为核心,培养学生的语文综合能力 F. G.能够培养学生策划、组织、协调和实施的能力
答案
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广告的广泛及其魅力在很大程度上取决于广告语,广告语蕴含并反映着社会文化,而社会文化则影响并制约着广告语以及表达()
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阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计,按照要求答题。 活动一:交流自己印象最深的广告语,分清商业广告和公益广告的区别。 活动二:讨论广告语的特点,分析广告语的常见写作手法。 活动三:教师提供材料,学生尝试写广告语。 活动四:师生互动,点评、修改所写广告语。 对上述活动设计(节选)的评价,下列不恰当的是( )。
阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选),按照要求答题。活动一:交流自己印象最深的广告语;分清商业广告和公益广告的区别。活动二:讨论广告语的特点;分析广告语的常见写作手法。活动三:教师提供材料,学生尝试写广告语。活动四:师生互动,点评,修改所写广告语。对上述活动设计(节选)的评价,下列不恰当的是()。
某专题设有“广告语的是是非非”“电视公益广告的语言特征”“广告语言的性质和规范要求”“危险的广告语言”几大板块,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。
某专题设有“广告语的是是非非”“电视公益广告的语言特征”“广告语言的性质和规范要求”“危险的广告语言”几大板块,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的( )。
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形就是广告语言文字的表现形式,这种表现形式包括段落的组合,句式的选用、词语的搭配()
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较为有效的广告语言创意诉求方式有
广告作品中的语言文字部分,包括平面广告中的文字,广播、电视和网络广告的字幕、旁白商标等展示广告宗旨的语言文字内容,不包括图片,这是指( )。
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广告视觉构图是指广告作品中各种视觉表现要素,如文字、色彩、图象等的设计编排()
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