我们可以通过社会和文化修正来实现不平等情景的平等化（）

教师道德公正的原则既是“平等的应当平等地对待”，也是“不平等的应当不平等地对待”。 平等原则解决的是自然的平等与不平等。 沙皇俄国通过一系列不平等条约侵占了中国大片领土，这些不平等条约有（ ） 平等和不平等和人的利益有关。 一个民主政府需要减少收入分配的不平等，就可以通过（）来实现。 只有摒弃了传统制度的不平等、先天背景环境的不平等，允许凭借个人能力而自由竞争，才能实现事实上的平等（） 读下列语句，说出其中的后鼻韵母字有 个？ 世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等 试述社会不平等的两个研究传统。 首先对社会不平等的产生和发展进行系统研究，并鲜明地论证了社会不平等是随着私有制而来的是 ( ) 当我们看到身边有不平等的现象发生的时候，我们要（） 民族之间客观存在的发展.上的差距和文化方面的差异本身就是民族不平等的表现。 不平等的爱只在乎自己的感受，下列哪些行为是不平等的爱的表现 社会越发展人类越不平等是卢梭的观点。() 根除社会不平等现象的前提条件是（）。 英国强占香港是通过下列不平等条约（） 地面不平、墙体不平等如何处理。 国际环境正义的首要的任务是减少不平等的国际政治、经济关系导致的不平等的资源利用和不平等的环境影响，从而使每个国家都享有平等的环境权利。 民法可以处理平等主体之间的矛盾，也可以处理不平等民事主体之间的矛盾。（）   古希腊社会认为人在本性上是不平等的。 在法律上是不存在社会不平等的。