依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）一个不重视阅读的人，是 的人；一个不重视阅读的家庭，是一个 的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有 的民族。
A. 不思进取 平庸 希望
B. 不学无术 平凡 期望
C. 不思进取 平淡 盼望
D. 不可救药 平实 渴望
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依次填入材料中横线处的词语，最恰当的一项是（）
A.通知 通知 B.意见 决定 C.决议 决定 D.批复 批复
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依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
A.追寻 雄伟 微不足道 依依不舍 B.追随 雄伟 微乎其微 流连忘返 C.追寻 雄壮 微乎其微 依依不舍 D.追随 雄壮 微不足道 流连忘返
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依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）一个不重视阅读的人，是 的人；一个不重视阅读的家庭，是一个 的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有 的民族。
A.不思进取 平庸 希望 B.不学无术 平凡 期望 C.不思进取 平淡 盼望 D.不可救药 平实 渴望
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在文中横线处依次填入词语，恰当的一项是（）
A.①与其 ②不如 ③交相辉映 B.①与其 ②不如 ③遥相呼应 C.①既 ②又 ③交相辉映 D.①既 ②又 ③遥相呼应
答案
依次填入文中画横线处最恰当的一项是：
A.研究 观察 B.判断 照顾 C.斟酌 掌控 D.着眼 纵览
答案
依次填入文中划横线处最恰当的一项是
A.设 并 B.若 且 C.如 但 D.倘 而
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下列填入公文中画横线②处的词语，最恰当的一项是（）
A.督促 B.监控 C.审查 D.监察
答案
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）
A.珠算被誉为中国的第五大发明。“三下五除二”“打小算盘”等词语就与珠算＿＿＿＿＿＿＿，珠算已经成为中国文化的一部分，渗透到中国文化和行为准则中去。 B.经济快速发展，环境污染日趋严重，人类这种＿＿＿_的行为如不停止，将毁掉自己的生存空间。 C.息息相关 D.休戚相关
答案
下列依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。
A.由于 甚至 所以 B.只是 也许 可见 C.如果 甚至 而且 D.虽然 也许 然而
答案
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：（ ）
A.“神舟号”在辽阔的宇宙空间邀游21小时10分， 了大量珍贵的科学数据。 B.这一地区曾一度山洪____ ，造成公路被毁、交通中断。 C.乔榛、丁建华应邀__ 中央电视台“艺术人生”栏目，向观众朋友讲述了他们共同走过的艰难岁月。 D.如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高____ 的作品的。A收集 爆发 作客 品味 B收集 暴发作客’品位C搜集 暴发 做客 品位 D搜集 爆发做客 品味
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中国 ..不重视彼岸世界，_关注的焦点是 ,填入画横线部分最恰当的一项是（）
填入公文中划横线②处的词语，最恰当的一项是（）
依次填入下面一段文字中横线处的词语恰当的一项是（）。
依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是
在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（）
依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）
③依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（）
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
依次填入下列各句加横线处的词语，最恰当的的一组是（ ）
依次填入划横线处的关联词语，最恰当的一组是()。
依次填入下列各句横线处的成语，不恰当的一项是（ ）
依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（）
明斯克，作为 致。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
在下面各句横线处，依次填入最恰当的词语。①他第一次在上海（）了一个愉快的春节。②
依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手（ ）着门框，看花轿（ ）地走去……
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