素质教育（），这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归
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素质教育（），这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归
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素质教育（），这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归
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素质教育以学为本，这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归。（）
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素质教育的最高体现是（ ）
A.创造教育 B.创新教育 C.应试教育 D.传统教育
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素质教育的最高体现是（ ）
A.创造教育 B. C.创新教育 D. E.应试教育 F. G.传统教育
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素质教育是“为人生做准备”的教育，体现了素质教育的（ ）。
A.全体性 B.全面性 C.发展性 D.基础性
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素质教育从本质来说，就是以提高国民素质为目标的教育，这是从教育哲学的角度在教育目的层次上对素质教育概念的一种规定。（）
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教学创新体现了素质教育的（），是素质教育的（）
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素质教育就是不要“尖子生”，这是对素质教育（ ）的误解。
A.促进学生全面发展 B. C.促进学生生动、活泼地发展 D. E.面向全体学生 F. G.促进学生主动发展
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素质教育就是不要“尖子生”，这是对素质教育（ ）的误解。
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素质教育的目标是发展素质教育的（）
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素质教育对学生潜能开发和个性特长高度重视,体现了素质教育的
素质教育对学生潜能开发和个性特长高度重视体现了素质教育的（ ）。
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素质教育的基本内涵主要有（ ）。
①素质教育是面向全体学生的教育
②素质教育是促进学生全面发展的教育
③素质教育是促进学生个性发展的教育
④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育
素质教育的时代特征体现为（）
素质教育的基本内涵主要有（ ）。①素质教育是面向全体学生的教育②素质教育是促进学生全面发展的教育③素质教育是促进学生个性发展的教育④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育
强调素质教育面向全体国民，反映了素质教育的（ ）
强调素质教育面向全体国民,反映了素质教育的
素质教育在本质上是一种（ ）。
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素质教育是指学校中以，以下哪些属于素质教育包含的教育内容（）
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