多选题

新学期开始,李老师给小班幼儿制定了一个行为习惯培养计划,此计划类型划分的依据()

A. 根据计划的内容
B. 根据计划的指导范固
C. 根据计划的时间
D. 根据计划的实施方法

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新学期开始,李老师给小班幼儿制定了一个行为习惯培养计划,此计划类型划分的依据()
A.根据计划的内容 B.根据计划的指导范固 C.根据计划的时间 D.根据计划的实施方法
答案
单选题
新学期开始,李老师给小班幼儿制定了一个行为习惯培养计划,此计划类型划分的依据是()
A.根据计划的内容 B.根据计划的指导范围 C.根据计划的时间 D.根据计划的实施方法
答案
单选题
新学期开始了,王老师将家长填入了自己的。。。。。。工作。。()
A.明确家访要达到的目的 B.为受访家长精心准备贵重礼品 C.了解受访学生及家长的基本情况 D.提前列出家访要了解的问题
答案
单选题
新学期开始的第一周,班主任李老师每天早上都把教室打扫得干干净净。一周后,李老师安排学生值日,同学们都非常认真负责,出色地完成了值日任务。李老师采用的德育方法是()。  
A.品德评价法 B.自我修养法 C.榜样示范法 D.说服教育法
答案
单选题
新学期到了,李老师向学生推荐营养早餐,并要求学生必须订购。该老师的做法(   )
A.反映教学需要 B.体现敬业精神 C.违背教育规律 D.违背师德规范
答案
单选题
八年级新学期开始,某教师为制定新学期生物学教学的详细计划,对学生七年级所学生物学内容进行了摸底考试,这样的考试属于(  )。
A.终结性评价 B.过程性评价 C.诊断性评价 D.鉴定性评价
答案
单选题
李老师教三班的数学,这学期开始学习因式分解,他每讲完一个公式以后,就给学生大量的题目去做,以巩固所学的内容,李老师采用的教学方法属于( )。
A.讲授法 B.讨论法 C.练习法 D.读书指导法
答案
单选题
李老师教三班的数学,这学期开始学习因式分解,他每讲完一个公式以后,就给学生大量的题目去做,以巩固所学的内容,李老师采用的教学方法属于()。
A.讲授法 B. C.讨论法 D. E.练习法 F. G.读书指导法
答案
单选题
新学期,李老师担任了语文学科教学和校本语文教材的开发工作,她进行以上工作的直接依据是()
A.教学计划 B.课程标准 C.课程目标 D.教学目标
答案
单选题
新学期入学,班主任李老师深入了解班里每个学生的情况,并据此制订本班每位学生的教育规划。这说明李老师注意到了()。
A.学生身心发展的顺序性 B.学生身心发展的互补性 C.学生身心发展的差异性 D.学生身心发展的不平衡性
答案
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王老师是某校初二年级的班主任,新学期开始,按照惯例要给全班同学安排座位,下列做法最恰当的是: 新学期幼儿进班前全体家长会主要内容 论述新学期幼儿进班前全体家长会主要内容(可举例) 论述新学期幼儿进班前全体家长会主要内容(可举例) 新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办 新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办 由于李哲在新学期进步明显,老师取消了对他的处分。这属于()。 由于李哲在新学期进步明显,老师取消了对他的处分。这属于 赵老师在新学期开始对所教班级学生的化学学习情况进行了摸底测验,弄清了学生化学学科核心素养发展的基本情况,据此对已有的学期教学设计进行了调整,赵老师的这种摸底测验属于()   新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你会怎么办? 新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你会怎么办 新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你打算怎么办? 刚接手小学三年级一班数学课的王老师,为了检查班里学生对知识的掌握程度.在新学期开始时举行了一次摸底考试。他所运用的评价方法是()。 新学期,陈老师接管了一个新的班级担任班主任。开学后,陈老师立即深入了解每个学生的特点和情况,并为每个学生分别制订了学习发展规划。陈老师的做法关注了( ) 李老师一个学期对父亲是副乡长的小杜家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师做法( )。 一个学校在新学期招收了120名 而使在校生总数增加了15%,新学年在校生总数为多少( ) 李老师一个学期対父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未対需要帮助的留守儿童小龙家访过,李老师的做法:(  ) 李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了 8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法( ) 李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法(  )。 李老师一个学期对父亲是副乡长的小杜家访了 N次,卽从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过,李老师的做法()
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