训练方法是教练员完成训练任务、提高运动员竞技能力的（　　）

为提高运动员适应环境的能力，乒乓球教练员改变了训练场地，这种方法属于 提高运动员专项竞技能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。 网球运动员的早期训练阶段及其教学训练任务？ 教练员经常帮助运动员放弃因裁判员误判而导致情绪异常及不合理的想法。该训练方法属于( )。 运动训练的最终目标是使运动员获得最佳竞技能力 为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动是（ ）。 下列训练方法中，最利于提高运动员应变能力和实战能力的是（　　） 中国田径届的“马家军”指的是哪位教练员训练出的运动员？ 发展竞技能力的训练方法有（ ）。 运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平称做竞技水平。() 运动员在进行短跑起跑训练过程中，教练员使用鸣枪的刺激，主要是通过哪个方面提高运动员的反应速度（　） 更有利提高篮球运动员战术意识的训练方法是（ ）。 教练员∶运动员∶赛场 教练员和运动员 按照发展竞技能力划分的训练方法是（　　） 一切训练活动都围绕着提高运动员的竞技能力而组织进行，所有运动员参加比赛都力求创造优异的运动成绩。() 从运动员竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是（） 运动员心理能力即指运动员与训练竞赛有关的个性心理特征，以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力，是运动员竞技能力的重要组成部分。() 运动员的竞技能力来自于遗传效应、生活效应及训练效应多元的途径，其中，遗传效应是运动员获得竞技能力最重要、最有效的途径。() 现代运动训练从仅由少数教练员和运动员构成的封闭训练向有社会多种角色积极介入的开放性训练的方向发展（）