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在历史创造者的问题上马克思主义坚持历史主体一元论

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在历史创造者的问题上马克思主义坚持历史主体一元论
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单选题
在历史创造者问题上,马克思主义哲学产生以前,占统治地位的历史观是()
A.群众史观 B.神学史观 C.英雄史观 D.唯物史观
答案
主观题
马克思主义认为是历史的创造者
答案
单选题
马克思主义哲学唯物史观认为,历史的创造者是()
A.政治领袖 B.科技精英 C.人民群众 D.英雄人物
答案
单选题
马克思主义一元论认为,世界的统一性在于它的()
A.存在 B.物质性 C.精神性 D.实物性
答案
判断题
马克思主义理论体系的一元论和多元论的统一()
答案
单选题
在历史观问题上,我们常常对谁是历史创造者这个问题争论不休。马克思唯物史观认为,()是历史的创造者,是真正的英雄
A.精英人才 B.人民群众 C.英雄人物 D.工人阶级
答案
单选题
马克思主义哲学称之为彻底唯物主义一元论的关键是
A.合理的成果 B.继承了以往唯物主义哲学的优秀成果 C.坚持了唯物论和辩证法的统一 D.发现了唯物主义历史观
答案
多选题
马克思主义哲学认为,人民群众是历史的真正创造者,这是因为()。
A.人民群众创造了社会的物质财富 B.人民群众创造了社会的精神财富 C.人民群众是社会变革的决定力量 D.人民群众是历史实践的当事人和组织者
答案
主观题
群众路线本质上体现的是马克思主义关于历史的创造者是( )。
答案
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马克思主义第1次科学的阐明了人民群众是历史的创造者() 马克思主义说人民群众是历史的创造者,也就否定了英雄人物的历史作用() 马克思主义说人民群众是历史的创造者,也就否定了杰出人物的历史作用() 在关于教育起源问题上马克思主义的观点是() 马克思主义哲学的基石是什么?唯物主义一元论的根本要求是什么? 马克思主义再教育起源问题上坚持() 唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理,要求我们坚持马克思主义群众观点,贯彻党的() 在历史创造者问题上,历史唯物主义主张() 在自由和必然关系问题上马克思主义哲学认为,自由是() 群众路线本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者的原理。( ) 群众路线本质上体现的是马克思主义关于工人是历史的创造者这一基本原理 坚持马克思主义主义是历史的选择,人民的选择() 在谁是历史创造者的问题上,历史唯物主义认为 ( ) 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( ) 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持() 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持() 马克思主义强调社会历史
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