一般而言，历史研究法主要适用于研究人们过去的教育思想理论和（）
A. 教育实践
B. 教育认识
C. 教育规律
D. 教育过程
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一般而言，历史研究法主要适用于研究人们过去的教育思想理论和（）
A.教育实践 B.教育认识 C.教育规律 D.教育过程
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教育研究中历史研究法运用的目的是（）
A.对史料进行分析探讨 B.考察教育演进的内在成因 C.弄清不同时期教育具体发展概况 D.发现和揭示教育演变的规律
答案
根据杨念群的理论，一般而言，宏大的理论对具体的历史研究实践的指导性更强（）
A.正确 B.错误
答案
历史研究中的史料一般可分为（）
A.思想史料、制度史料、实物史料 B.物质史料、精神史料、制度史料 C.文字史料、实物史料、口传史料 D.文字史料、图片史料、音像史料
答案
一般而言，招标主要适用于( )。
A.出售标的 B.购买标的 C.投标者之间相互竞争 D.购买者之间相互竞争 E.一次性、密封报价
答案
历史研究法在教育科学研究中局限性是什么？
答案
历史研究法在教育科学研究中的使用范围是什么？
答案
教育科学历史研究的核心是（）
A.搜集、分析与鉴别史料 B.描述历史事件的发展过程 C.借鉴和总结历史事件的经验教训 D.揭示历史事件与历史过程发展规律
答案
《历史研究》的作者是（）。
A.汤因比 B.亨廷顿 C.黑格尔 D.科林伍德
答案
教育的历史研究中，外部评论是确定史料的（）
A.完整性 B.客观性 C.适用性 D.真实性
答案
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历史研究法的运用，特别强调研究者应具有()
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历史研究法中属于第二层次的研究是（ ）
一般而言，等待期不适用于（）。
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