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在我国学校教育制度发展史上,受美国实用主义教育的影响,强调适应社会发展的需要,发扬平民教育精神,谋求个性发展,在学校系统上将全部学校教育分为三段五级学制是()
单选题
在我国学校教育制度发展史上,受美国实用主义教育的影响,强调适应社会发展的需要,发扬平民教育精神,谋求个性发展,在学校系统上将全部学校教育分为三段五级学制是()
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
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单选题
在我国学校教育制度发展史上,受美国实用主义教育的影响,强调适应社会发展的需要,发扬平民教育精神,谋求个性发展,在学校系统上将全部学校教育分为三段五级学制是()
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
答案
主观题
简述学校教育制度及我国学校教育制度改革的方向。
答案
主观题
我国学校教育制度结构包括:_________。
答案
多选题
《教育法》规定我国学校教育制度实行()。
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答案
单选题
“生活即教育”、“社会即学校”是美国实用主义教育家杜威的教育名言。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
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A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.布鲁姆
答案
单选题
1919年5月,美国实用主义教育哲学的代表人物 ( )来华讲学,实用主义教育思想随之成为全国有影响的教育思潮。
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答案
主观题
我国开始建立郡国学校教育制度的朝代是()。
答案
单选题
进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
A.托夫勒 B.杜威 C.马斯洛 D.罗杰斯
答案
单选题
进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
A.杜威 B.克伯屈 C.波特 D.赫尔巴特
答案
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春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是()
美国实用主义教育家杜威的教育代表作是()
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美国实用主义教育家杜威的代表作是()
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根据《中华人民共和国教育法》,我国学校教育制度包括()
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