基础教育改革的成败在教师，只有教师专业水平的不断提高才能造就高质量的教育。()

立德树人是教育的根本任务，基础教育是立德树人的事业，因此中小学教师要不断提高自己业务能力与道德水平。（ ） 目前，教师成为研究者或教师即研究者已经成为教师教育改革中的一个具有国际影响力的运动，也成为教师专业化发展的重要趋势与教育改革的必然要求（） 中小学教师评价改革的目标是建立促进（）与教育打发子水平不断提高的评价体系 某教师评上高级职称后，仍坚持更新教育理念，优化知识结构，不断提高自己的专业水平。这表明该教师具有（　　） 基础教育课程改革倡导的教师观是（） 基础教育课程改革倡导的教师观是（ ）。 基础教育课程改革倡导的教师观是（　　）。 ?教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。（　　）? 基础教育改革的紧迫任务是（ ）。 参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平是教师的权利和义务（） “不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”属于教师的()。 （　　）是教师专业发展不竭的动力、是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平 幼儿教师要制定专业发展规划，不断提高自身专业素质。（  ）   基础教育改革要求课程实行（）级管理。 国外基础教育改革的发展趋势 简述国外基础教育改革发展趋势 一般来说，教师校本教研能和随教师专业水平的提高而（） 教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程， 而教师专业化则是__________的主题与目标 教师要言传身教，不断提高自己的专业水平和思想修养。这是贯彻（）的基本要求