“你敬我一尺，我敬你一丈”，体现了人际关系的：

今有池一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐.水深、葭长各几何？ 为人民服务体现了社会主义“我为人人，人人为我“的人际关系的本质。 今有方池一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐。问：水深，葭长各几何（） 亲密的人际关系对我很重要（） 教师既作为人际关系的主动方面，也作为人际关系的被动方面而存在，这一特点体现了教师人际关系的（）。 下列对《大堰河—-我的保姆》一诗第三节的鉴赏，理解不恰当的一项是（）大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。 教师人际关系角色规定性和制度规定性决定了其人际关系的不可选择性，这一特点体现了教师人际关系的（）。 教师人际关系中最基本的关系——师生关系是互为因果的，这一特点体现了教师人际关系的（）。 有人说“别人对我多好，我就对别人多好”：有人说“我对别人多好，别人就该对我多好”。人们以此作为人际关系法则，你怎么看? 有人说“别人对我多好，我就对别人多好”：有人说“我对别人多好，别人就该对我多好”。人们以此作为人际关系法则，你怎么看 改正下面句子中的错误，并说明理由：听到这个消息，我兴奋得跳了一丈多高 以下哪几项体现了咨访关系是一种多重专业限制的人际关系？ 人们常说“投桃报李”，这体现了人际关系中的 下列对人际关系的叙述,正确的是: 人际关系是一种心理距离|人际关系是一种情感关系|人际关系是一种相互利用|人际关系都有一定的目的 “我的附庸的附庸,不是我的附庸”,这句话体现了一种()的关系。 一丈等于多少米（） 如果要加入人际关系这条网络，我晓得自己确实有几把刷子（） 人际关系和一切事物一样，有其自身形成和发展的规律，一般不以人的主观意志为转移。这体现了人际关系特点中的（） （）是对自己在社会关系、人际关系中角色的认识，可以通过人际关系网络中的“我”、与他人比较中的“我”、他人的态度和评价等三个视角来了解。 （）是对自己在社会关系、人际关系中角色的认识，可以通过人际关系网络中的我、与他人比较中的我、他人的态度和评价等三个视角来了解