单选题

下列对这篇散文思想内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A. 第6段划线句,把草木与村庄比作母子关系,贴切形象地表达了草木带给村庄的影响。表现了作者对草木的深厚感情,增强了作品的感染力
B. 第8段草木赐予了我们一种不可复制的生活,这种生活可以理解为与早年与家人在贫穷生活中寻求快乐的日子,借此寄托对祖辈的怀念
C. 随着年岁增长,我领悟到了占领我记忆的一端的草木是获取快乐的源头,是战胜生活苦难的力量,所以最后产生皈依草木深处的心愿
D. 篇末叙述了随着岁月更迭,草木与村庄交织,通过我的想象展现了人在草木之下获取的快乐与美好,深化了文章主旨

查看答案
该试题由用户227****84提供 查看答案人数:2466 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户227****84提供 查看答案人数:2467 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
下列对这篇散文思想内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.第6段划线句,把草木与村庄比作母子关系,贴切形象地表达了草木带给村庄的影响。表现了作者对草木的深厚感情,增强了作品的感染力 B.第8段草木赐予了我们一种不可复制的生活,这种生活可以理解为与早年与家人在贫穷生活中寻求快乐的日子,借此寄托对祖辈的怀念 C.随着年岁增长,我领悟到了占领我记忆的一端的草木是获取快乐的源头,是战胜生活苦难的力量,所以最后产生皈依草木深处的心愿 D.篇末叙述了随着岁月更迭,草木与村庄交织,通过我的想象展现了人在草木之下获取的快乐与美好,深化了文章主旨
答案
单选题
下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,正确的一项是  
A.程子专程等候梨花白并送她回家,一是因为戏园子在城外两里地,天又黑,他怕梨花白路上不安全;二是他想让梨花白给他唱一曲《贵妃醉酒》。 B.城里的人都认为梨花白和她的师兄极为般配,但就是没有他们结合的消息,这是因为当时梨花白内心对程子十分愧疚。 C.小说中的环境描写并不多,但多次写到清幽的青石板路和冰冷的月光,既渲染了气氛,同时也给小说蒙上了一层淡淡的忧伤。 D.小说在刻画人物时主要运用正面描写,如语言描写、神态描写、动作描写、心理描写等,凝练传神地塑造了鲜明的人物形象。
答案
单选题
下列对⑥段内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()  
A.抒写作者的人生体验,表达出世事无常的人生感悟。 B.句式整散结合,错落有致,节奏感强,文气十足。 C.用对比手法,强调作者对故乡小月亮的难以忘怀。 D.段尾直抒胸臆,真切自然,感情充沛,富有感染力。
答案
单选题
下列对这篇小说有关内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是()
A.小说中描写了鲁老师居住的“小四合院”,青红的小院、飞扬的槐花相交织,渲染出神秘阴森的氛围,烘托出鲁老师离群索居的特点 B.作者描写鲁老师击鼓时“鼓声穿云裂石”“满面沧桑”这一场景,意在表现鲁老师技艺的高超,以及众人对鲁老师文化人身份的敬畏 C.“听到这话,鲁老师眼里忽然闪过一丝绚丽的光彩”,是因为鲁老师觉得老宋得到自己的真传,可以和自己一样打鼓念旧词而感到欣慰 D.鲁老师离开人世时众人一起念旧词的细节,渲染出一种诗意的氛围,表明了鲁老师对眉间坊人的深厚影响,也彰显出传统文化的魅力
答案
单选题
下列对《党费》艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.小说以“咸菜”为线索,从黄新整理咸菜,托付缴党费,到最后“我”将咸菜交给魏政委,情节结构脉络非常清晰 B.“慢条斯理地理着孩子的头发”,这一细节描写表现了黄新在敌人赶到门口时沉着镇静的心理,为下文从容应对作了铺垫 C.“我”既是故事的讲述者,又是故事的参与者和见证者,小说采用全知视角的叙述形式,增强了作品的艺术感染力 D.文章从一个农村女党员特有的身份出发,调动生活细节和突发危机,表现她对革命的坚定信念,选材构思不落俗套
答案
单选题
下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是  
A.“你啊!为什么不敢正视自己的不幸呢?”小说改用第二人称,表现出孙少平审视自己、剖析自己的心理。 B.“你这可笑的鸵鸟心理”,这个句子通过语言描写,表现孙少平的自嘲,同时他也在鼓励自己不要一味躲避。 C.文中把伤疤比作调皮孩子画下的惊叹号,形象地写出了伤疤很长的特点,这样的伤疤深深地伤害了少平。 D.“高耸的选煤楼、雄伟的矸石山和黑油油的煤堆”,作者用三个结构相似的短语,写出了大牙湾煤矿的特点。
答案
单选题
下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是  
A.小说对古城的描写展示了鲜明的中国传统文化色彩和丰厚的历史底蕴,看似闲笔,实则为陈皮匠性格的形成提供了环境依据。 B.小说把陈皮匠和只关注古城文化商机的古城人进行对比,展现出在商业化冲击下,陈皮匠守护传统文化的寸步难行以及守护者的孤独和无奈。 C.小说对古城、老街、老规矩的介绍让主人公的出场充满传奇色彩,如武侠小说中的绝世高手一般,未出场就引起读者的强烈阅读兴趣。 D.小说写陈皮匠寄书前对牟教授的论文读了一遍又一遍,并对藏书重新造册,一一核对,刻画出了一个要求严谨、精益求精的文化守护者形象。
答案
单选题
下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是  
A.小说运用全知视角叙事,不但能全方位地刻画方志敏、王箩筐的言行举止,还能直接进入人物的内心,表现其思想性格。 B.小说两处写王箩筐的秘密。前面不说破,是为了制造悬念,引起读者阅读的兴趣;后面揭开谜底,让读者恍然大悟。 C.小说截取生活的横断面来表现主旨,中间插叙李三老汉的故事来塑造人物形象,使小说情节跌宕起伏。 D.小说善于通过心理描写展现人物丰富的内心世界,如王箩筐听到方志敏不去他家时的失望、庆幸及对方志敏要去村后山的不解。
答案
单选题
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.大青驴顿生痴情尾随草灰驴去火葬场,“啊哈啊哈”的驴叫令孙三猝然惊坐,这些生动有趣的描述为小说增添了幽默色彩 B.因为自己曾被定为“坏分子”,孙三听到政策要“收”的传闻,心里立即产生了三分惊慌,决心将大青驴卖掉以避祸 C.孙三在牲口市转了一圈,发现被他视为胆小鬼的连襟竟然也来牲口市买牲口,于是改变主意,决定不再把大青驴卖掉 D.王老尚向孙三问价,孙三伸出两个指头,意思是两百块,其实他已不想卖驴,但又不好意思说不卖,于是想用高价吓跑买者
答案
单选题
下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是  
A.选文第一段的景物描写将视觉、听觉、嗅觉相结合,写出了黄昏的温柔、美丽与平静,隐含着静谧迷人的生活情调。 B.选文第一段通过小城的热闹气息以及杜鹃、泥土、草木、甲虫等的热烈勃发,来反衬翠翠内心的凄凉。 C.“想要在一件新的人事上攀住它”是指翠翠想用所爱的人来填补自己的空虚和寂寞,实际上,翠翠此时所缺的是亲情。 D.作者在描写翠翠时,主要采用了心理描写的手法,静观、揣摩其在青春期所表现的情态,展示出其独特的个性。
答案
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位