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A. 多么诱人啊，小树林里的一切！
B. 他想知道“铁块比木块重”这种说法是否科学。
C. 我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。
D. 你是喜欢看书呢还是喜欢打球
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A.多么诱人啊，小树林里的一切！ B.他想知道“铁块比木块重”这种说法是否科学。 C.我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。 D.你是喜欢看书呢还是喜欢打球
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A.祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。 B.中国睡眠研究会把今年“3．21”世界睡眠日中国主题确定为“健康心理 良好睡眠”。 C.茅盾是当之无愧的大家，该书以《子夜》为题也是别有深意的。 D.好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人是怎么了
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A.书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。 B.如何对付作弊一直是让考试部门头疼的大事。 C.日前，泰州市著名心理教育专家李万华应邀为叶甸中心小学200多名三、四年级的学生家长作专题讲座。 D.新版《水浒传》热播，以此为主题的网络游戏掀起了一股全民“水浒热”。
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A.“是一只老鼠。”我说。接着补充了一句：“也许是一只田鼠。” B.平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。 C.写什么景，怎样写景，为什么写景，是我们阅读赏析这类散文应着重注意的问题。 D.我们看到，对待这场百年不遇的金融危机，企业的态度不尽一致：有的奋力拼搏，在危机中寻找机遇；有的怨天尤人，把面临的挫折和困难归咎于客观原因。
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A.读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世办事之际。 B.格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地。 C.“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。”母亲说。 D.《四书》之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
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A.我们在生物岛，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。 B.我要给室友理发，室友笑了：“你 C.朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。 D.过去、现在、未来、上下、左右、中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
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A.央视主持人路一鸣说：“能力比知识重要，善恶比能力重要。” B.党和政府一定会继续努力，切实保障人民生命财产安全、保障人民身体健康。 C.“咬文嚼字”杂志社发布了2015年十大语文差错，电影《失孤》也上榜，属片名表达错误。 D.看一个城市的好坏，就是看树上的鸟、水中的鱼、野猫野狗，过得怎么样。
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A.近日，全市关工委工作会议表彰了40家“泰州市示范校外教育辅导站”。 B.文天祥40岁任丞相那年，就曾经在我们的家乡——泰州待了大约十多天光景。 C.天都峰海拔1810米，是黄山的三大主峰（莲花、天都、光明顶）之一。 D.红头长尾山雀已被列入国家“三有”保护动物、“世界自然保护联盟濒危物种红色名录”。
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A.多美啊，我们的校园！ B.《斜塔上的实验》选自《中国学生必读文库·科学卷》（天津教育出版社2000年版）。 C.这就是整个宇宙吗不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。 D.他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习“大自然这本宝书。”
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A.“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！” B.“我们年年种田，到底替谁种的”一个人呷了一口酒，幽幽地提出疑问。 C.福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。 D.有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生么！
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