教师的内在审美素养主要包括（）
A. 丰富的美学和美育理论
B. 丰富的教学实践经验
C. 完善的个体审美心理结构
D. 完美的个体人格结构
E. 健康人格的魅力
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教师的审美素养主要包括（）
A.内在审美素养 B.外在审美素养 C.健康人格的魅力 D.审美技能素养 E.形象美的设计
答案
教师的内在审美素养主要包括（）
A.丰富的美学和美育理论 B.丰富的教学实践经验 C.完善的个体审美心理结构 D.完美的个体人格结构 E.健康人格的魅力
答案
教师审美素养区别于一般人的审美素养之处在于（）。
A.广泛性 B.发展性 C.灵活性 D.专业性
答案
教师审美素养的培养原则有哪些？
答案
教师审美素养区别于一般人审美素养的一个具体特征是（）
A.广泛性 B.发展性 C.专业性 D.灵活性
答案
教师内在审美素养的培养通过（）途径
A.理论学习 B.生活经验的积累 C.审美实践活动 D.审美欣赏活动和审美创造活动 E.通过对生活的感受
答案
（）是培养教师审美素养最根本的途径
A.生活经验的积累 B.审美实践活动 C.理论学习 D.教师形象设计
答案
教师的知识素养主要包括（）。
A.精深的专业知识 B.社会交往知识 C.广博的文化科学知识 D.计算机知识 E.教育科学理论知识
答案
教师职业素养主要包括（）
A.职业道德素养 B.知识素养 C.能力素养 D.个性素养 E.身体素养
答案
教师的身心素养是教师素养的基础，包括教师的心理素养和教师的身体素养（）
答案
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教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和____。
教师所需具备的专业素养主要包括（）和（）
教师所需具备的专业素养主要包括（）和（）
教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养（）
教师所需要具备的专业素养主要包括____和____。
教师所需要具备的专业素养主要包括（）和（）
教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和{pz_填空}。
教师能力素养包括（）能力素养、学习与科研能力素养。
教师职业素养主要包括那些方面的内容？
教师的素养包括（）、（）、（）。
评价教师素养不包括（ ）。
教师的职业素养包括（ ）
教师的知识素养包括（）
教师的知识素养包括（）
教师的审美素养是一个由多种因素组成的系统，它具有（）
教师的教育专业素养包括（ ）。
教师的教育专业素养包括（）
教师的专业素养不包括（ ）。
教师的知识素养应当包括（ ）
教师的教育思想素养包括（ ）
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