按课程任务分类，课程分为_课程、_课程、_课程

根据课程任务分类，课程可以分为（） 根据课程任务分类，课程可以分为 以课程任务为依据分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程；研究型课程。 以课程任务为依据分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程；研究型课程（） 以课程任务为依据分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程；研究型课程。 按课程制定者分类，课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程（） 课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（） 课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（ ） 课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。 课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（ ）。 按（）分类，将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程 按（）分类，将课程分为学科课程和活动课程 课程的分类标准多种多样，按照课程的任务可以将课程分为基础型课程与拓展型课程。 从课程管理主体来划分课程，其类型有（） 根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。 从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。 从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程（） 从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。 课程按设计形式分类，课程可以分为（） 根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。