青少年阶段在青少年阶段，孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求，当成人限制他们的独立性并把他们当做“小孩”而加以监护、指导，不重视他们的兴趣、态度和意见时，他们就抱怨，并且提出抗议。青少年时期是个体身心发展的关键时期，也是充满冲突的转折时期，这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是（　　）。

10-12岁儿童青少年的观点采择处于（ ）阶段。 儿童从出生到 18 周岁以前，其青少年阶段属于（ ）。 根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向( ) 根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（）。   (2018年)根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（ ）。 关于青少年阶段描述正确的是（）。 关于青少年阶段描述正确的是（）。 青少年阶段危险期是指（　　）。 青少年的青春期在（）阶段。 青少年时期（12～18岁）人生发展的重要阶段，下列人生发展阶段特征中，属于青少年时期社会性发展特征的是()。 青少年时期(12—18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是(   )。 青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。 青少年时期(12～18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。 青少年心理学的研究对象主要是指处于下列哪个年龄阶段的青少年（） 埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（）。 青少年时期（12一18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（） 青少年阶段青年阶段面临的主要问题不包括（　　）。 青少年阶段全科医生关注的重点（）。 青少年阶段心理发展的特点有（　　）。 简述青少年心理发展的阶段特征。