韩愈在“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。”诗句中指出理解书本知识（）

与例句：句读之不知，惑之不解。句式不同的一项是（） 指出下列句子的语法特点。1．师者，所以传道受业解惑也。2．句读之不知，惑之不解。3．道之所存，师之所存也。 4．授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。 下列各句中，与“句读之不知，惑之不解”句式不同的一项是（ ） 在下列句中与例句句式相同的句子是（ ）例：句读之不知，惑之不解 下列文言句式与例句相同的一项是（ ）例句：句读之不知，惑之不解 与“句读之不知，惑之不解”一句句式相同的一项是（） 下列各句句式与例句相同的一项是（ ）例句：句读之不知，惑之不解 下列句子与例句句式相同的一项是（）例：句读之不知，惑之不解 下列各句中句式与例句不相同的一项（ ）例句：句读之不知，惑之不解 对下列句子的特殊句式分类划分正确的一组是（ ）①道之所存，师之所存也。 ②句读之不知，惑之不解 ③青，取之于蓝而青于蓝 ④非吾所谓传其道解其惑者也 ⑤不拘于时 ⑥甚矣，汝之不惠 ⑦微斯人，吾谁与归 ⑧蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑨师不必贤于弟子 下列各句中，与例句句式特点相同的一项是（）例句：句读之不知，惑之不解， 下列各句与例句句式特点相同的一项是（ ）例句：句读之不知，惑之不解 下列关于“是故圣益圣，愚益愚”、“句读之不知，惑之不解”的翻译正确的是（ ） 下列各句与例句句式特点相同的一项是（ ）例句：句读之不知，惑之不解 下列各句的句式，与例句句式相同的一项是例句：句读之不知，惑之不解 下列各选项中，特殊句式现象与例句相同的一项是（ ）例句：句读之不知，惑之不解 问之,曰:“宦三年矣,未知母之存否。今近焉,请以遗之。”(《左传.晋灵公不君》 宦，焉，请，遗 下列文言句式归类正确的一项是（）然而不王者，未之有也②是社稷之臣也③申之以孝悌之义 ④冰，水为之，而寒于水⑤以为桂林、象郡⑥为天下笑者⑦句读之不知，惑之不解 ⑧道之所存，师之所存也 ⑨虽董之以严刑 下列各组句中全都有通假字的是①则知明而行无过矣 ②君子生非异也，善假于物也 ③非利足也，而致千里④或师焉，或不焉 ⑤君子不齿 ⑥句读之不知 ⑦今其智乃反不能及 对下列加点字的活用现象归类正确的一组（ ）①吾从而师之 ②是故圣益圣 ③于其身也，则耻师焉 ④小学而大遗⑤夜缒而出 ⑥君子博学而日参省乎己 ⑦越国以鄙远　⑧师道之不传也久矣