单选题

美国心理学家柯尔伯格认为品德发展的过程主要是()

A. 对公正的看法
B. 对正义的看法
C. 对规则的看法
D. 对权威的看法

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单选题
美国心理学家柯尔伯格认为品德发展的过程主要是()
A.对公正的看法 B.对正义的看法 C.对规则的看法 D.对权威的看法
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单选题
美国心理学家柯尔伯格最著名的认知发展道德理论是()
A.道德认知论 B.“三水平六阶段”论 C.道德回归论 D.道德发展论
答案
主观题
美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知遵循着从()水平到()水平,再到()水平的发展过程
答案
主观题
美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知遵循着从()水平到()水平,再到()水平的发展过程
答案
判断题
美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。
答案
多选题
美国心理学家赫兹伯格认为( )。
A.满意的反面是没有满意 B.不满的反面是没有不满 C.满意的反面是不满 D.满意与不满是或此或彼的关系 E.满意与不满是二择一的关系
答案
单选题
美国心理学家赫茨伯格认为(  )。
A.保健因素能直接起到激励职工的作用 B.保健因素改善后会导致积极的后果 C.保健因素能防止职工产生不满的情绪 D.激励因素不能产生使职工满足的积极效果
答案
主观题
美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知遵循着从{pz_填空}水平到{pz_填空}水平,再到{pz_填空}水平的发展过程。
答案
主观题
在个体身心发展的顺序性中,美国心理学家柯尔柏格认为人的道德认知遵循着从()到()再到()水平的发展过程
答案
主观题
根据美国心理学家柯尔伯格的理论,儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为()和()
答案
热门试题
根据美国心理学家柯尔伯格的理论,儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为()和() 美国心理学家柯尔伯格通过大量研究,将儿童道德判断分为()、习俗和()三个水平 美国心理学家柯尔伯格通过大量研究,将儿童道德判断分为()、习俗和()三个水平 根据美国心理学家柯尔伯格的理论,在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为____和____。 美国心理学家格赛尔认为对人 美国心理学家赫茨伯格提出了理论? 美国心理学家斯坦伯格认为,智力结构由( )组成。 ()理论是美国心理学家赫茨伯格提出的。 美国心理学家赫茨伯格(F. Herzberg)认为()。 美国心理学家赫茨伯格提出的理论是 美国心理学家赫兹伯格在1966年提出了() 美国心理学家科尔伯格把人的道德发展分为。(2015.江苏)() 美国心理学家柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为____水平、习俗水平和____水平三个水平。 美国心理学家柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为()水平、习俗水平和()水平三个水平 柯尔伯格认为品德发展的过程主要是()。 柯尔伯格认为品德发展的过程主要是() 美国心理学家赫茨伯格提出了双因素理论。 美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是 美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是() 美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是( )
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