技术情报的管理，就是有计划、有目的、有组织地对建筑生产技术情报的（）的管理。

教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程 教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程（） 有计划、有目的、有组织地创新取得成功的机会远远小于自发创新（） __________是指在课堂教育之外的，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动。 __________是指在课堂教育之外的，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动。 在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。 在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。 建筑企业采购和加工业务，是有计划、有组织地进行的。其内容有决策、计划、洽谈、签订合同、验收、调运和付款 建筑企业采购和加工业务，是有计划、有组织地进行的。其内容有决策、计划、洽谈、签订合同、验收、调运和付款（） 控制性详细规划组织编制机关应当建立（），有计划、有组织地进行评估和维护。 社会组织是人们有计划、有组织地建立起来的一种（） 社会组织是人们有计划、有组织地建立起来的一种（）。 学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()． 学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。（　） 学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。（　） 学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所（） 学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（ ）。 学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教学活动的是（） 学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动，这种活动属于（　　）。 教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（ ）的 活动。