演讲者怯场的主要原因不包括（）

演讲者将非语言技巧运用得（）是演讲者成功的必备素质。 演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人 演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人（） 在进行会议记录时，要注意观察演讲者，要看着演讲者进行记录，以便能够捕捉到演讲者的（）等信息。如果需要看着屏幕，也要用余光随时看着演讲者 演讲者的修养() 即兴演讲是演讲者事先有准备的演讲。 演讲者是演讲的主体，对听众会产生重要的影响，演讲者应该具备这些（）道德素质 在进行会议记录时，要注意观察演讲者，要看着演讲者进行记录，以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕，也要用（）随时看着演讲者 手中拿物法能够分散演讲者的注意力，提升演讲者的自信。 演讲对演讲者自己的作用是（） 作为演讲者，着装的基本原则包括（） 演讲有助于促进与听众的沟通，树立演讲者的良好形象。对演讲者来说，演讲的最高境界是（） 在进行会议记录时，要注意观察演讲者，要看着演讲者进行记录，以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕，也要用余光随时看着演讲者。 在进行会议记录时，要注意观察演讲者，要看着演讲者进行记录，以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕，也要用余光随时看着演讲者（） 有时候演讲者与听众情感相融会达成一种默契，或有时有些内容演讲者不愿意直接说出来，这时，演讲者肯定会结束演讲。 有时候演讲者与听众情感相融会达成一种默契，或有时有些内容演讲者不愿意直接说出来，这时，演讲者肯定会结束演讲（） 演讲者的语言总是（） 演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系； ；演讲主持者与演讲者之间的联系。 演讲中的主体是演讲者而非观众。() 演讲的主体是听众，客体是演讲者。