根据计划制定者的层次，计划可以划分为()。

在计划工作的综合平衡阶段，制定者需要考虑（） 根据课程的制定者和管理层次，可以将之分为国家课程、地方课程和（　　）。 根据课程的制定者，课程可以分为____ 根据计划制订者的层次和对工作的影响范围、影响程度，可将计划分为( )。 在组织中，按照计划制订者的层次和对工作的影响范围、程度划分，计划分为 ( )计划。 按制定计划的内容分，计划可以划分为（）。 根据课程的制定者或管理层次，可分为国家课程、地方课程和（）。 根据课程制定者或管理者的层次不同，课程可分为___ 、地方课程和学校课程。 根据（ ）划分，计划可以分为业务计划、人事计划和财务计划。 根据课程制定者的角度 培训计划按层次划分可以分为三个层面，即公司级培训计划、部门培训计划和（）培训计划。 依据课程制定者或管理层次，课程可分为（） 根据_________标准，可以把计划分为业务计划，财务计划，人事计划 根据计划的明确程度，可以把计划分为 鞋类新产品设计开发计划中所设定的目标、任务和要求都是由该计划制定者凭自己主观想象决定的。 鞋类新产品设计开发计划中所设定的目标、任务和要求都是由该计划制定者凭自己主观想象决定的（） 按层次划分，生产计划分为( )。 根据课程制定者或管理层次，可将课程分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 计划可以分为业务计划、财务计划和人事计划，这种计划分类的根据是（） 从课程制定者或者管理层次的角度，课程可分为（）