判断题

第二学段要求学生能运用三种以上的方法,创作表达一定意图的立体作品()

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单选题
在第二学段情感态度目标中要求学生初步养成(  )、勇于质疑、言必有据等良好品质。
A.乐于思考 B.热爱数学 C.善于运算 D.永不言弃
答案
多选题
志向于学,应追求读书求学的三种境界,即()
A.知之 B.好之 C.问之 D.乐之
答案
单选题
通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验,这是()
A.论文式测验 B.客观性测验 C.问题情境测验 D.标准化测验
答案
判断题
在导游讲解中经常运用引用这种方法来增强语言的表达效果引用包括明引、意引和暗引三种形式。()
答案
单选题
教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()
A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法
答案
单选题
在第二学段问题解决目标要求中,让学生能探索分析和解决简单问题的(),了解解决问题方法的多样性
A.最佳方法 B.有效方法 C.基本方法
答案
单选题
《小学语文课程标准》对第二学段学生习作中标点符号的要求是根据表达的需要,学习使用(  )。
A.冒号、引号 B.问号、叹号 C.逗号、句号 D.省略号、书名号
答案
主观题
列举三种以上在学生宿舍盗窃的方法
答案
主观题
列举三种以上在学生宿舍盗窃的方法
答案
多选题
在阅读教学中应要求学生运用()等阅读方法。
A.朗读 B.指读 C.默读 D.熟读 E.诵读
答案
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教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()。 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做(). 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式引导学生获取和巩固知识的方法是() 教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()。 _( )是向学生提供一定的问题情境和目标情境,要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题。 职业健康安全管理体系第二阶段现场审核的三种主要审核方法是什么。请简述这三种审核的主要优缺点。 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是() 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )。 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或 巩固知识的方法,称为( )。 讨论法是教师按照一定教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答形式来引导学生获取或巩固知识的方法() 教师按一定的教学 要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )。 过程与方法维度上,第二学段习作侧重“练写句段”,第三学段习作侧重“练写篇章”。 第二学段,学生学习修改习作中有()的词句 第二学段,学生学习修改习作中有()的词句 蔡元培要求学生一定要抱定为求学而来的宗旨( )。 教师按照一定的教学要求提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( ) 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式生获取或巩固知识的方法是() 10教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是() 教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答问题的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是
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