家庭教育实践证明，父母重视对孩子的（），孩子的发展就会变得较为理想

家庭教育不仅包括家长对孩子的有意的.积极的教育，也包括家长对孩子间接.消极的影响。 家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，（）。 家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要（ ），关爱孩子，尊重孩子，信任孩子。 孩子从很小的时候就会模仿父母的行为，所以父母一定要做好榜样，表里如一。这体现的是家庭教育的（）   在家庭教育中，如果父母期望值过高，超出了孩子力所能及的范围，会给孩子带来心理压力。 在家庭教育中，如果父母期望值过高，超出了孩子力所能及的范围，会给孩子带来心理压力（） 美国家庭教育偏向于知识本位的教育内容，中国家庭教育则注重于孩子社会实践和生存能力的培养。 美国家庭教育偏向于知识本位的教育内容，中国家庭教育则注重于孩子社会实践和生存能力的培养（） 爱孩子是父母的天性，也是家庭教育的基础。家长对子女的这种爱应是（）。 教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上，私下沟通好，避免孩子无所适从，这体现了家庭教育的( )原则。 家庭教育是孩子最早接受的教育，奠定（）的基础。 隔代教育中，祖辈重视孩子的（）照料，父母注重孩子的心灵成长。 家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行()各方面的教育，才能有利于孩子的发展。 家庭教育是对孩子成长影响最为深远也最为长久的。 家庭教育重在培养孩子的哪些行为习惯？ 家庭教育重在培养孩子的哪些行为习惯 家庭教育是从孩子出生开始到入学前的教育。 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该()。 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该()。 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子自我意识的发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该（）。