7.1.5测试题

测试题的设计应该考虑的因素不包括（） 从测试制作的要求的角度，可以将语言测试题分为（）和（）。 笔试法用于了解学员已掌握的知识，采用笔试法需要设计起草测试题目。下列关于起草测试题目的说法正确的有（ ）。 笔试法用于了解学员已掌握的知识，采用笔试法需要设计起草测试题目。下列关于起草测试题目的说法正确的有（　　）。 笔试法用于了解学员巳掌握的知识，采用笔试法需要设计起草测试题目。下列关于起草测试题目的说法正确的有（）。 目前用的中国比内测验共有（）道测试题目。 简述测试题目的三种形式各自的含义 从命题过程和试题的可靠性程度要求的角度，可以将语言测试题分为（）和（）试题。 《古诗词鉴赏》第一次见面课测试题（） 内容涉及心理能力素质和知识结构的测试题型为（） 关于认知能力测试的内容中，语言理解能力适合的测试题目是（）。 关于认知能力测试的内容中，语言理解能力适合的测试题目是（）。 内容涉及专业知识和职业能力倾向的测试题型为（） 适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是（）。 笔试法具体步骤包括：①起草测试题目；②确定培训目标；③为学员准备考试说明；④进行测验；⑤准备计分卡；⑥分析测验结果；⑦选择、排列测试题目。其中排序正确的是（　　）。 在设计试卷时，建议实用类文本阅读测试题的设计可以有（? ?）几种题目类型。 消极心理诊断的测试题目第十六条是：面试不应当搞得过于紧张。 培训课的精华在于（），而测试题是一种学员能够完全地投入进来的方法。 IOF一分钟测试题中，对于实际年龄超过（）岁，即认定此项为阳性（） “你以前回答问题时说过谎吗”这是多道心理测试题目类型中的（）