单选题

下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()

A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
B. 从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献
C. 人生价值体现在个人同自身的关系中
D. 教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

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单选题
下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()
A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价值体现在个人同自身的关系中 D.教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现
答案
多选题
教师实现人生价值体现在( )。
A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价值体现在个人同自身的关系中 D.教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值
答案
主观题
下列选项中不属于人生价值的实现的个人条件是
答案
单选题
教师实现人生价值的根本途径是( )。
A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.教书育人
答案
主观题
关于人生价值的实现条件,下列说法错误的是( )。
答案
单选题
下列有关人生价值的实现说法错误的是
A.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的 B.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义; C.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系 D.个人对社会的贡献不容易直接地. 及时地得到社会的公正评价
答案
判断题
在人生价值评价中,一般而言,能力大的人实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。
答案
判断题
在人生价值评价中,一般而言,能力大的人实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。
A.对 B.错
答案
主观题
关于对人生价值评价下列说法错误的是
答案
单选题
下列有关人生价值的实现说法错误的是()。
A.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的 B.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义 C.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系 D.个人对社会的贡献不容易直接地
答案
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