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教师保护幼儿听力的措施包括()
多选题
教师保护幼儿听力的措施包括()
A. 减少环境中的噪声,避免幼儿大叫大吵
B. 及时发现幼儿听力方面的问题,给予适当安排
C. 有意识地通过音乐或语言培养幼儿的听觉能力
D. 提供采光充足的活动环境,并组织开展户外活动和身体锻炼
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多选题
教师保护幼儿听力的措施包括()
A.减少环境中的噪声,避免幼儿大叫大吵 B.及时发现幼儿听力方面的问题,给予适当安排 C.有意识地通过音乐或语言培养幼儿的听觉能力 D.提供采光充足的活动环境,并组织开展户外活动和身体锻炼
答案
主观题
如何保护婴幼儿的听力?
答案
主观题
应如何保护婴幼儿的听力?
答案
多选题
在日常生活中保护幼儿听力应做到()
A.听到大的声音捂耳 B.禁止用锐利的工具给幼儿挖耳 C.不要让幼儿躺着进食喝水 D.避免药物伤害
答案
多选题
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答案
多选题
在日常生活中保护幼儿听力应做到()
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答案
多选题
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答案
单选题
听力保护的措施:工程控制措施、护耳器个体防护、管理措施()
A.正确 B.错误
答案
单选题
婴幼儿时期的听力损失的危害不包括()
A.聋哑 B.语言发育迟缓 C.生长发育迟缓 D.心理障碍
答案
单选题
婴幼儿时期的听力损失的危害不包括()。
A.聋哑 B.语言发育迟缓 C.生长发育迟缓 D.心理障碍
答案
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