单选题

.一个学生不敢同教师说话,也没有勇气向教师求教,当他一旦敢于主动向教师请教,教师就给予表扬并耐心解答,他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法属于( )。

A. 强化法
B. 代币奖励法
C. 行为塑造法
D. 示范法
E. 惩罚法

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单选题
.一个学生不敢同教师说话,也没有勇气向教师求教,当他一旦敢于主动向教师请教,教师就给予表扬并耐心解答,他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法属于( )。
A.强化法 B.代币奖励法 C.行为塑造法 D.示范法 E.惩罚法
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单选题
一个学生不敢同教师说话,也没有勇气向教师请教问题。他一旦敢于主动向教师请教问题,教师就给予其表扬并耐心解答他的问题,他就能学会向教师请教问题的行为方式。这种方法属于()。
A.强化法 B.代币奖励法 C.自我控制法 D.示范法
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小明是一个非常内向的孩子,不敢跟老师说话,也没有勇气向老师求教。当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬并耐心解答。小明同学渐渐地敢于向老师请教和说话了。这种方法属于()
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学生不敢同老师说话,也没勇气向老师求救,当他一旦敢于主动向老师请教,教师就给予表扬并耐心解答,这种方法属于()
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