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排列图分析的目的在于从诸多问题中寻找主要问题并以图形的方法直观地表示出来,通常把问题分为三类:A类属于主要或关键问题,在累计百分比50%左右;B类属于次要问题,在累计百分比50%~75%左右;C类属于更次要问题,在累计百分比75%~100%左右()
判断题
排列图分析的目的在于从诸多问题中寻找主要问题并以图形的方法直观地表示出来,通常把问题分为三类:A类属于主要或关键问题,在累计百分比50%左右;B类属于次要问题,在累计百分比50%~75%左右;C类属于更次要问题,在累计百分比75%~100%左右()
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排列图分析的目的在于从诸多问题中寻找主要问题并以图形的方法直观地表示出来,通常把问题分为三类:A类属于主要或关键问题,在累计百分比50%左右;B类属于次要问题,在累计百分比50%~75%左右;C类属于更次要问题,在累计百分比75%~100%左右()
答案
判断题
排列图是为了寻找主要问题或影响质量的主要因素所使用的图表()
答案
判断题
因果图是用于寻找产品质量主要问题所使用的图
答案
多选题
分析原因用排列图与( )等过程因素有关,用来发现主要问题。
A.操作者 B.机器 C.原材料 D.作业方法 E.质量
答案
单选题
因果图用于寻找质量改进应针对的主要问题()
A.正确 B.错误
答案
单选题
应用排列图法时,主要问题的累积频率为( )。
A.0-80% B.70%-80% C.90%-100% D.80%-90%
答案
单选题
应用排列图法时,主要问题的累计频率为()。
A.0-80% . B.70%-80% C.90%-100%
答案
单选题
应用排列图法时,主要问题的累计频率为()
A.0-80% B.70%-80% C.90%-100% D.80%-90%
答案
单选题
排列图能够帮助我们抓住主要问题,找出改善的重点。这里所说的“主要问题”是指排列图中的( )。
A.A类因素 B.B类因素 C.C类因素 D.D类因素
答案
单选题
排列图能够帮助我们抓住主要问题,找出改善的重点。这里的主要问题是指排在排列图中的()
A.类因素 B.类因素 C.类因素 D.类因素
答案
热门试题
排列图的作用是寻找引起质量问题的( )原因。
排列图的目的是寻找引发80%质量问题的()
排列图法是利用排列图寻找工程质量主次问题的一种有效方法,其中,左侧的纵坐标表示()。
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排列图又叫主次因素分析图或帕累特图,是用来寻找影响工程(产品)质量主要因素的一种有效工具,下列对于排列图的分析正确的有()
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我国托幼机构教育长期以来存在的诸多问题中最明显的是()
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利用散布图和排列图法可以找出影响质量问题的原因。
目前领导权力关系的运转还存在诸多问题,主要表现在()。
在我国领导体制的主要问题中,衍生其他问题的根源是()
()又称树枝图或图刺图,是用来寻找某种质量问题的所有可能原因的有效方法。
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