判断题

幼儿一日活动的组织应当动静交替,注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。(  )    

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举例说明如何在幼儿园一日活动中实施动静交替的原则 幼儿园一日活动要动静交替,这与幼儿神经系统的哪一个特点有关?( )   《幼儿园工作规程》明确指出,“幼儿一日活动的组织应(  ),注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快地、有益地自由活动”。 幼儿活动安排要动静交替 举例说明如何在幼儿园一日生活中实施"动静交替"的原则。(15分) 举例说明如何为在幼儿园一日生活中实施"动静交替"的原则 组织幼儿园一日活动应注意哪些方面? __________ 、 __________ 是幼儿园一日活动组织规范的基本特点。 幼儿园要科学合理组织幼儿一日生活,寓()于一日生活之中。 幼儿一日生活的组织,应遵循整体性原则、游戏性原则、动静交替的原则、分散与集中原则、双主体原则、预设与生成原则。() 从幼儿一日活动的构成看,幼儿园教育活动应当包括()①生活活动 ②体育活动 ③游戏活动 ④教学活动 幼儿园的一日活动就是幼儿园的生活活动。(  )   幼儿园的一日活动就是幼儿园的生活活动。() 简述组织领导幼儿园一日活动应注意的问题。 下列对幼儿园一日活动组织的表述,错误的是()。 下列对幼儿园一日活动组织的表述,错误的是(  )。 简述组织领导幼儿园一日活动应注意的问题 幼儿园一日活动目标属于() 幼儿园安排活动时动静交替是遵循了大脑皮层活动的()特点。 幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动,它包括教师组织的活动和()。  
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