“过而能改，善莫大焉”，老师对刑满释放和接受社区矫正的未成年人回学校复学的未成年学生应当（）

矫正社会工作者对刑满释放人员提供的服务内容有(　　)。 未成年犯管教所对刑满释放的未成年人应当履行的义务有（）。 未成年犯管教所对刑满释放的未成年人应当履行的义务有()。 未成年社区矫正对象在社区矫正期间年满十八周岁的，继续按照未成年人社区矫正有关规定执行（） 翻译下列文段 将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。”三进及溜，而后视之。曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过！过而能改，善莫大焉。诗曰：‘靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。又曰：‘衮职有阙，惟仲山甫补之。’能补过也。君能补过，衮不废矣。 根据《社区矫正实施办法》，下列对未成年人实施社区矫正的说法中，正确的是( )。 根据《社区矫正实施办法》，下列对未成年人实施社区矫正的说法中，正确的是（） 根据《社区矫正实施办法》，下列对未成年人实施社区矫正的说法中，正确的是（）   《吕氏春秋》载：“夫攻伐之事，未有不攻无道而罚不义也。攻无道而伐之义，则福莫大焉，黔首（百姓）利莫厚焉。”此观点直接反驳的是（）。 安置帮教工作人员根据实际需要，可以泄露刑满释放人员和解除社区矫正人员的个人隐私（） (2017年)根据《社区矫正实施办法》，下列对未成年人实施社区矫正的说法中，正确的是（） 未成年社区矫正对象在社区矫正期间年满18周岁的，按照（）社区矫正有关规定执行 安置帮教工作全覆盖的（），是指从罪犯入监、入矫开始，社会组织入监帮教、出监前或解除社区矫正前的评估、刑满释放信息和解除矫正信息的录入、刑满释放接送衔接、解除矫正的对接性衔接，到安置帮教、监督教育，直至撤销帮教，整个流程要实现全覆盖，无一疏漏 根据下列句中加着重号的词，归纳古代汉语代词的类型。(6分)(1)人(誰)無過，過而能改，善莫大焉。(2)王知如(此)，則無望民之多於鄰國也。(3)愛共叔段，欲立(之)。(4)知(彼)知己，百戰不殆。(5)不稼不穡，(胡)取禾三百廛兮?(6)三歲貫(女)，莫我肯顧。 未成年社区矫正对象在社区矫正期间年满十八周岁的，( )执行。 社区矫正对象应当依法接受社区矫正，服从监督管理（） 社区矫正对象应当依法接受社区矫正，服从监督管理（） 对于刑满释放人员实施社区帮教属于社区承载的哪种社会化功能（） 运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员以及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防治再次违法犯罪的目标的是（）。 对未成年人实施社区矫正遵循的方针是什么？