单选题

古人云:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。”这句名言反映出的哲 学道理是:

A. 质变不仅可以完成量变,而且为新的量变开辟道路
B. 注意矛盾的特殊性,坚持具体问题具体分析
C. 认识和处理问题时,必须从整体上把握事物的联系
D. 做事情要注意分寸,掌握火候,坚持适度原则

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单选题
古人云:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。”这就告诉我们( )。
A.客观的、无条件的 B.事物的发展变化是内因和外因共同作用的结果 C.在认识事物和处理问题时,必须学会从整体上把握事物的联系 D.必须重视各个局部的作用
答案
单选题
古人云:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。”这句名言反映出的哲 学道理是:
A.质变不仅可以完成量变,而且为新的量变开辟道路 B.注意矛盾的特殊性,坚持具体问题具体分析 C.认识和处理问题时,必须从整体上把握事物的联系 D.做事情要注意分寸,掌握火候,坚持适度原则
答案
单选题
“不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时”蕴含的哲学道理是()
A.整体决定部分 B.整体与部分相辅相成 C.部分影响整体 D.整体是部分的有机结合
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主观题
古语云:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时”。这体现的哲理是()。
答案
单选题
中国有句古话:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。”这句话体现了:()。
A.事物的联系是普遍的、客观的、无条件的 B.事物的发展变化是内因和外因共同作用的结果 C.在认识事物和处理问题时,必须学会从整体上把握全局 D.必须重视各个局部的作用
答案
单选题
古语云:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时”。这体现的哲理是____。
A.整体与部分相互依存,不可分割 B.部分反作用于整体 C.整体决定部分 D.整体是部分的有机结合
答案
单选题
古语云:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时”。这体现的哲理是__。527()
A.整体与部分相互依存,不可分割 B.部分反作用于整体 C.整体决定部分 D.整体是部分的有机结合
答案
单选题
古人云:“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”这告诉我们()
A.事物的联系是普遍的、客观的、无条件的 B.事物的发展变化是内因和外因共同作用的结果 C.在认识事物和处理问题时必须学会从整体上把握事物的联系 D.必须重视各个局部的作用
答案
单选题
古人云:“不谋全局者,不足以谋一域”这句话告诉我们()  
A.事物的联系是普遍的、客观的、无条件的 B.事物的发展变化是内因和外因共同作用的结果 C.认识事物时应该从整体上把握事物的联系 D.必须重视各个局部的作用
答案
单选题
古人云:“不谋全局者不足谋一域,不谋万世者不足谋一时”,这说明领导者应具有()
A.统筹能力 B.指挥能力 C.决策能力 D.组织能力
答案
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古人云:“不谋全局者,不足以谋一城”这句话告诉我们(  )   古语云:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时”。这体现的哲理是:____。(出题单位:中共吉林省委宣传部 推荐单位:吉林学习平台) 古人讲:“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”这表现了以下哪种思维方法() “不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域”。这句话的作者是_____ 古人说不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。基层党员有人说自己人微言轻,只要管好自己的一亩三分地儿就行。对此你怎么看?(选自2016年吉林公务员面试真题) 古人说不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。基层党员有人说自己人微言轻,只要管好自己的一亩三分地儿就行。对此你怎么看?(选自2016年吉林公务员面试真题) “不谋全局者,不足以谋一域。”所以,“整体功能总是大于局部功能之和”。 “不谋全局者,不足以谋一域。”所以,整体功能总是大于局部功能之和() “不谋全局者,不足以谋一域。”所以,“整体功能总是大于局部功能之和”。 古语云:“不谋一域者,不足以谋全局;一屋不扫何以扫天下"。这体现的哲理是() 古语云:“不谋一域者,不足以谋全局;一屋不扫何以扫天下。这体现的哲理是:__574() 有人认为,“不谋全局者,不足以谋一域。”正确处理整体与部分的关系,必须重视全局。谈谈你对这一观点的认识。 “不谋全局者,不足以谋一隅”,树立全局观念,就要求邮政支局长在思考和处理问题时,一定要从全局的利益出发。 在领导工作中,有的说“不谋全局,不足以谋-域”,也有的说“一着不慎,全盘皆输”。请谈谈看法 在领导工作中,有的说“不谋全局,不足以谋-域”,也有的说“一着不慎,全盘皆输”。请谈谈看法。 古人云“徒法不足以自行”,这说明()。 古语云:“不谋一域者,不足以谋全局;一屋不扫何以扫天下"。这体现的哲理是:____(出题单位:中共吉林省委宣传部 推荐单位:吉林学习平台) 不谋全局者,不足谋一域。中国特色社会主义是的社会主义() 提出“才不胜今人,不足以为才;学不胜古人,不足以为学”的是()。 “徒善不足以为政,徒法不足以自行”这一观点强调的是:
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