群体成员所带来的资源和群体结构共同决定了群体内部互相作用的模式。

群体意识是群体成员共同的意识，是的产物（） 按照群体内成员相互作用的目的和性质，可以把群体分为（）。 群体规范是约束群体内成员的行为规范，包括（　）。 群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。 群体成员必须共同努力才能完成的群体一般被称为协作群体。 群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和 【 】 群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（ ）。 成员在群体内的现实互动方式是影响群体规范的重要因素，（）是群体内主要的互动方式。 群体内聚力的测量常用的方法中，( )测量法是让群体成员评价整个群体或他们的归属感，以此作为群体内聚力的指标。 群体内聚力的常用测量方法中，（）测量法是让群体成员评价整个群体或他们的归属感，以此作为群体内聚力的指标。 非正式学生群体的特点之一是群体内部的（） 组织群体内部各成员之间密切配合，通过形成群体效应从而提升系统的整体功能，这属于人力资源管理的哪项原理() 作为群体的一个显著标志，就是群体内的成员应具有( ) 一个群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的（ ） 以成员对群体的心理归属，可以分为所属群体和参照群体。() 群体根据个体内心倾向和行为动机可以划分为实属群体和（）群体。 比起外群体成员，内群体成员倾向于把本群体的同伴视为与自己更为相似。这体现了： （　　）是特定组织和群体成员目标的共同部分。 按成员对群体的心理归属差异，社会群体可分为内群体和外群体（） 群体内部的冲突会妨碍群体的绩效水平，破坏群体的团结和凝聚力，因此所有的冲突都是有害的。()