提出五育并举的教育方针的现代著名教育家是()。

蔡元培先生提出了“五育”并举的教育方针。所谓五育指的是______、______、______、_____和_______。 蔡元培“五育并举”的教育方针。 民国初年提出“五育”并举的教育家是（） 试论蔡元培的“五育并举”教育方针。 在我展现代著名教育家中，提出"生活教育"理论的教育家是（）。 1921年蔡元培在《对于教育方针之总见》中提出五育并举的教育方针，其中超越政治的教育为（） 蔡元培提出了“五育并举”的教育方针,这五育是军国民教育、公民道德教育、、世界观教育和美感教育 简述蔡元培“五育”并举的教育方针的内容。 法国著名教育家卢梭提出的教育理论是（） 蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。 蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。 蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和()“五育”并举的教育方针。 我国著名教育家陈鹤琴提出的“五指活动”是指（）   “以美育代宗教”是著名教育家（）提出的。 提出“以美育代宗教”，首先将“美育”作为教育方针提出的教育家是（） 论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内容及基本精神。 蔡元培在《以美育代宗教说》一文中提出了“五育”并举的教育方针。 下列不属于美国现代著名教育家杜威的教育著作的是（　　）。 提出“美德是否可教”问题的西方著名教育家是 ( ) 法国著名教育家卢梭的教育著作是（）