单选题

在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做

A. “症状处方”
B. “单双日作业”
C. “记秘密红账”
D. “反常处方”
E. “自信训练”

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单选题
在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做
A.“症状处方” B.“单双日作业” C.“记秘密红账” D.“反常处方” E.“自信训练”
答案
单选题
每天做家庭作业时,“我”会()
A.经常按时独立完成 B.有时没有完成 C.第二天回校“参考”同学的
答案
单选题
药房温湿度情况每天至少记录()
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
答案
单选题
在认知疗法中布置家庭作业是( )。
A.行为矫正 B.认知复习 C.语义分析 D.自我审查
答案
单选题
在认知疗法中布置家庭作业是()。
A.行为矫正 B.自我审查 C.语义分析 D.认知复习
答案
单选题
老师在布置课堂练习和家庭作业时,不妥当的是(  )
A.课堂练习的布置与教学目标相一致  B.练习题的设计要富于变化,并有适当的难度 C.给学生以适当的帮助 D.只给学生一些知识性记忆的练习
答案
单选题
教师在布置课堂练习和家庭作业时.正确的做法是()。
A.布置超出教学内容的练习题以锻炼解题能力 B.练习题的设计富于变化.并有适合的难度 C.学生遇到难解答的问题.应该立即将正确答案告知 D.全部布置知识记忆性的练习
答案
单选题
教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是(  )。
A.课堂练习的布置与教学目标相一致 B. C.练习题的设计富于变化,并有适当的难度 D. E.教师给学生以适当的帮助 F. G.只给学生一些知识记忆性的练习
答案
单选题
教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是( )。
A.课堂练习的布置与教学目标相一致 B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度 C.教师给学生以适当的帮助 D.只给学生一些知识记忆性的练习
答案
单选题
教师在布置课堂练习和家庭作业时, 错误的做法是()
A.课堂练习的布置与教学目标相一致 B.家庭作业题的设计富于变化, 且难度要适中 C.学生做课堂练习题时教师应予以适当的帮助 D.只给学生布置一些知识记忆性的练习题
答案
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教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是() 在认知疗法中布置家庭作业是( )单选 《安徽省中小学办学行为规范(试行)》要求学校统筹各学科教师作业布置,控制作业数量。小学一、二年级不布置书面家庭作业,其他年级家庭作业控制在每天(  ) 室内温湿度至少每天记录一次,养护箱温湿度至少记录一次。() 室内温湿度至少每天记录一次,养护箱温湿度至少记录一次() 化学教师在布置课堂练习和家庭作业时,正确的做法是(  )。 教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是()。 在认知疗法中布置家庭作业是()。(2009-11) 脑电图常规至少记录()。 在贝克和雷米的认知疗法中布置家庭作业称为()。 下列不属于孩子正确对待家庭作业的一项是()。 中学生的下列行为属于缺乏自理能力的是()①在父母的督促下,按时完成家庭作业②当父母生病时,能体贴、照顾他们③接受父母的一切安排,做个听话的孩子④每天打扫卫生,做一些力所能及的家务 睡眠诱发应至少记录到()。 睡眠诱发应至少记录到() 在贝克和雷米的认知疗法中布置家庭作业称为( )。单选 “五同时台账”在计划、布置、实施、总结、评比的同时落实安全工作,每周至少记录次() “五同时台账”在计划、布置、实施、总结、评比工作的同时落实安全工作,每周至少记录() 本案例中,如果布置家庭作业帮助其改变不合理信念,可以选择(  )。 脑电图检查每病人应至少记录()。 因为小明玩手机没完成家庭作业,父母没收了他的手机,这属于()
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