自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （ ）

自我意识在社会互动中形成和发展。() 自我意识在社会互动中形成和发展（） 自我意识是一个人对自己的认识和评价。包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价等。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节，使自己形成完整的个性。根据上述定义，下列不属于自我意识范畴的是： （）是自我意识的主要部分，是自我意识发展水平的主要标志 （）的发展是自我意识的主要成分，它的发展水平是自我意识发展水平的主要标志。 自我意识是人格的核心，它是指人对自己、对自己与周围世界关系的认识和体验（） 自我意识是指一个人对自己的意识，它是心理发展的最高阶段，具有（）和（）。 自我意识对（）的形成、发展起着调节、监督、矫正的作用 人类自我意识的形成和发展是道德产生的（） 自我控制是自我意识的关键，能影响自我认识和评价，是自我调控的动力，制约着个体行为的方向和特征（） 自我意识是指个体对自己以及周围事物关系的认识。自我意识包含（） 个体进入心理自我，对自我评价越来越客观、全面和公正，将自我分成了“理想自我”和“现实自我”，内省，自我意识高涨，道德意识高度发展；心理自我在青春期开始发展和形成。青春期是自我意识发展的第二个飞跃期（） 中国大学MOOC: 个体能根据社会或他人的评价、态度和自己实践所反馈的信息来形成自我意识，而且还能根据自我意识调控自己的心理和行为，这主要体现了自我意识的 自我意识就是人对 （ ）和自己心理的认识。 自我意识的形成和发展过程划分为____个阶段 青春期开始发展和形成的自我意识是（ ）。 人格的结构包括性格、自我意识、价值观和自我。( ) 人格的结构包括性格、自我意识、价值观和自我（） 人的自我意识发展水平集中体现在对自我的认识和对自己的优缺点所抱的态度上。() 自我意识的形成与发展经历了（）阶段