单选题

牢牢抓住领导干部这个“关键少数”,大力提升领导干部的()和依法办事能力,充分发挥领导干部尊法学法守法用法的示范作用,进一步强化普法宣传教育,提高全员法治素养,充分调动职工的积极性和主动性,努力形成全员守法的良好氛围

A. 法治思维
B. 领导能力
C. 决策水平
D. 法律知识

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判断题
坚持抓住领导干部这个“关键少数”,是全面推进依法治国的关键问题。
答案
单选题
牢牢抓住领导干部这个“关键少数”,大力提升领导干部的()和依法办事能力,充分发挥领导干部尊法学法守法用法的示范作用,进一步强化普法宣传教育,提高全员法治素养,充分调动职工的积极性和主动性,努力形成全员守法的良好氛围
A.法治思维 B.领导能力 C.决策水平 D.法律知识
答案
单选题
从严治党,关键是要抓住领导干部这个“__”,从严管好各级领导干部。(《摘编》102页)()
A.关键少数 B.大多数 C.极少数
答案
多选题
《廉洁自律准则》突出“关键少数”,抓住党员领导干部这个重点,围绕“廉洁从政”,从()等方面,对党员领导干部提出要求更高的“四条规范”。
A.公仆本色 B.行使权力 C.品行操守 D.良好家风
答案
单选题
湖南为抓住领导干部这个“关键少数”,率先在全国建立和推行(),把法律素质和依法办事能力作为领导干部年度考核和提拔使用的重要依据。
A.法律考试制度 B.领导干部年度述法制度 C.领导干部干预司法追责办法 D.法律智囊团
答案
单选题
全面依法治国,必须抓住领导干部这个( )。
A.:关键少数 B.:重点 C.:基础 D.:灵魂
答案
主观题
全面依法治国,必须抓住领导干部这个()。
答案
判断题
抓住领导干部这个“关键少数”,对全面推进依法治国具有十分重要的意义()
答案
主观题
加强对领导干部监督的重点包括:领导干部遵守政治纪律情况,领导干部用人情况,领导干部作风,以及领导干部()。
答案
判断题
坚持抓住领导干部这个“关键少数”,是全面推进依法治国的关键问题。领导干部具体行使党的执政权和国家立法权、行政权、监察权、司法权,是全面依法治国的关键。
答案
热门试题
“两项制度”具体指的是()。 ①少数民族领导干部联系清真寺制度 ②领导干部联系清真寺制度 ③少数民族领导干部与宗教人士谈话制度 ④领导干部与宗教人士谈话制度 各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,全面依法治国必须抓住领导干部这个“()”。 各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,全面依法治国必须抓住领导干部这个() 坚持和完善领导干部个人有关事项报告制度,领导干部应当要()。 建设好我们这样的大党、领导好我们这样的大国,领导干部这个“关键少数”至关重要。(第一讲) 党内监督的()是党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部。 党内监督必须突出党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部() 《关于领导干部报告个人有关事项的规定》所称领导干部包括()。 领导干部用车是指用于领导干部()的机动车辆。 企业必须落实领导干部带班制度,要对领导干部带班负全责() 大力加强领导班子和领导干部对伍建设,主要是要() 在实现法治的过程中,提高领导干部这一“关键少数”非常重要,下列哪些做法有助于促使领导干部树立法治思维。() 领导班子和领导干部考核中,优秀领导干部的比例一般不超过总数的() 关于领导干部报告个人有关事项的规定》中所称“领导干部”包括()。 规范和纯洁党内(),领导干部对党员不能颐指气使,党员对领导干部不能阿谀奉承。 《党政领导干部考核工作条例》规定,党政领导班子和领导干部考核方式有() 新形势下加强和规范党内政治生活,重点是各级领导机关和领导干部,关键是省级及以下领导干部() 依规依纪进行执纪审查,重点审查()的领导干部 依规依纪进行执纪审查,重点审查__的领导干部() 国税系统领导干部任期经济责任审计中的领导干部包括()。
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